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自然教学中电教手段与学生能力培养
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作者 古晓敏 《雅安职业技术学院学报》 1998年第2期65-65,共1页
自然课的教学,恰当地运用电教手段,有利于寓科学知识于具体、生动形象的画面之中,能活跃课堂气氛,收到较好的学习效果,从而提高教育质量。一、利用电教手段,能激发学生学习兴趣与积极性。我国古代教育家孔子早就说过:"知之者不如... 自然课的教学,恰当地运用电教手段,有利于寓科学知识于具体、生动形象的画面之中,能活跃课堂气氛,收到较好的学习效果,从而提高教育质量。一、利用电教手段,能激发学生学习兴趣与积极性。我国古代教育家孔子早就说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。" 展开更多
关键词 电教手段 电教媒体 学习兴趣 生动形象 引导学生 我国古代 教育质量 课堂气氛 科学知识 学习效果
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