生态化幼儿园班际共享区域活动初探

在《纲要》《指南》及《广东省幼儿园一日活动指引》指导下，文章结合2016年惠州市机关幼儿园创设生态化区域活动的教育中心工作，对生态化区域活动中班际共享区域的概念意义、设置原则、班际共享区域活动的开展模式、教育成效及存在问题等方面进行了初步探索总结，为深入探索生态化区域活动积累了实践和理论的经验。

对外幼儿华文教师应具备的素质和能力

对外幼儿华文教师作为幼儿教师和对外华文教师中的一个特殊群体,其素质和能力是提高对外幼儿华文教育水平、发展对外幼儿华文教育的重要因素。本文结合笔者在泰国幼儿华文教育的工作经历,从幼儿华文教师的师德、教育教学素质和能力、沟通交往能力三方面谈谈对外幼儿华文教师应具备的基本素质和能力,为今后的对外幼儿华文教育工作者提供一些可鉴经验。