企业内部会计控制问题探讨

内部会计控制是企业内部控制的重要部分,是用一定的理念和程序对单位重要经济活动和重要环节进行监管的过程。长期以来,内部会计控制制度的缺失或形同虚设,被认为是企业会计信息质量不高的万纠之源。本文就企业内部会计控制存在的问题提出对策。

基于企业风险管理的内部控制体系研究

随着世界经济的发展、科技进步及虚拟经济的出现,企业所面临的市场环境更加千变万化,这些都增加了企业在运作当中的风险。鉴于此,企业对风险管理也就越来越重视,并想通过加强内部控制制度的方式以达到管理风险的目的。良好的内部控制是企业能否在经营中取得成功的必要保证。但是,在风险识别和评估基础上所建立的内部控制,只能规避经营管理活动中经常发生的错误和风险,不能解决风险管理中企业所面临的所有风险,更不能转嫁、承担、化解、分散风险。不过这并不意味着以上内部控制制度的局限性是不可逾越的,应当知道,企业的内部控制制度并不是一个静态不变的控制程序和方法,而是一个内容不断变化的动态过程,它的内容会随着企业面临环境的不同而不断更新,在其体系中应当融入更多的思想,使其不断趋于完善。

内部控制与公司治理结构

文章从内部控制与公司治理结构的概念、关系 ,分析了内部控制与公司治理结构乏力的现状 。

企业内部会计控制实施与评价研究

根据《会计法》规定,企业内部会计控制制度的建立、健全及有效实施是企业负责人的会计责任。因此,在评价内部控制制度时,必须遵循合法性、健全性、协调性、相互牵制、经济性、动态性和适用性等原则;并善于围绕控制目标,找出关键环节,强化关键控制点,加强内部监督,确保内部会计控制制度健全有效。

现代企业内部控制的新制度经济学探讨

内部控制本质上是具有控制职能的企业管理活动集合,是围绕内部控制制度的设计与实施的一个动态过程。本文从新制度经济学视角探讨内部控制存在的原因及其与内部控制制度的关系、内部控制制度的组成和特征等内容,以期为完善企业内部控制的理论和实务提供一些启示。

高校会计创新人才培养模式研究

21世纪是一个教育世纪,教育是立国之本,"谁掌握教育,谁就能在国际竞争中取得战略主导"。高度发达的市场经济,对会计人才的要求越来越高,创新型会计人才应具备较高的综合素质和预测决策能力以及理论分析、综合运用能力。就进入21世纪知识经济时代高校会计创新人才的培养模式问题进行探讨。

完善企业内部控制的思考

文章论述了完善企业内控制度的必要性,揭示了企业内部控制的现状,并提出建立健全企业内部控制的建议。

论会计教学中的素质教育

未来的世界是一个会计国际化、金融国际化、信息经济高度发展的社会。对会计人才的要求更高更新。大学会计教育的目的不是训练学生毕业时就成为专业会计人员,而是培养他们成为专业人员应具备的素质。就会计教学中的素质教育、教学内容、教学方法等方面谈点粗浅看法。

对完善“债转股”的思考

债转股并非免费午餐 ,并非一转就灵 ,银行、企业都应谋定而后动。对债转股中存在的问题 ,应理性思考 ,转出新机制 ,铲除不良资产滋生的土壤 ,控制不良资产增量 ,提高企业的整个素质。

高校会计人才素质教育的探讨

素质教育是要把外在获得的知识、技能,内化于人的身心,升华形成为稳定的品质和素养。在会计教育中,会计人才应具备怎样的素质才算合格的会计人才呢?对此就会计人才的素质、教学内容、教学方法等作一些探讨。

高校会计案例教学研究

案例教学法是一种具有启发性和实践性的现代教学方法,给传统教学注入了新的活力,同时,也为素质教育提供了一个有效途径.针对当前会计教学的情况,阐述了会计案例教学的意义,并以实施案例教学法为主线,复案教学法为保证的会计课堂教学模式作了分析研究.

高校教育成本核算探讨

本文通过高校教育成本核算的内容和方法 ,阐明了正确计算教育成本是保证高校在市场经济环境中逐步完善的一个重要面。

审计职业判断研究

在界定审计职业判断内涵、特征的基础上,分析我国审计职业判断的影响因素,提出审计人员应坚持不懈地加强审计理论和相关知识的学习,更新观念、更新知识,提高职业判断能力。

浅谈司法会计鉴定规范

从司法会计鉴定人资格,缺乏统一的技术标准,司法会计鉴定主体不明确及鉴定人员责任缺乏规范等方面分析了当前司法会计鉴定存在的问题,并结合我国国情,提出在现有司法会计鉴定体系的基础上,采取规范鉴定人的资格,建立统一的司法会计鉴定技术标准,规范司法会计鉴定主体,以及制定司法会计鉴定专业技术标准和建立错鉴追究制度的方法来解决目前司法会计鉴定存在的问题,并就目前司法会计鉴定工作中存在的主要问题作一些初步探讨,并提出了解决这些问题的一些建议及看法。

高校内部控制探讨

内部控制是否完善,对于防范会计信息失真具有重要意义。高校内部会计控制存在诸多弊端,应结合本单位业务特点,抓住高校内控制的关键,兼顾可操作性的原则来完善高校内部控制制度。

论知识经济与人力资源会计

简述知识经济和人力资源会计的特点 ,重点以知识经济为出发点 ,讨论传统会计面临的挑战以及我国实施人力资源会计的现实意义。

知识经济与高素质人才培养

知识经济的兴起使国际竞争重点转移 ,世界各国为了提高国民素质 ,争取国际竞争的主动权 ,纷纷大力培养具有创造能力和创新精神的高素质人才。通过对高素质人才的基本要求的分析 ,提出培养高素质人才的思路。

审计案例教学探讨

本文针对当前审计教学的情况 ,阐述了审计案例教学的意义 ,并对以实施案例教学法为主线 。