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积极心理学在中职语文教学中的应用
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作者 古燕清 《师道(教研)》 2018年第10期30-31,共2页
近年来,为了有效提高语文教学效果,我探索和实践了积极心理学的理念,采用创设积极情绪氛围、善于激发学生的兴趣和创造积极的体验等手段,吸引学生想学,让学生易于接受,乐于参与教学活动,有效提高了教学效果。
关键词 积极心理学 语文教学 应用 中职 教学效果 积极情绪 教学活动 学生
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