高职院校大学生信息素养培养的现状及对策

本文分析了高职院校信息素养教育的现状、开展信息素养教育的必要性及高职院校培养目标与信息素养之间的差距,提出了高职院校学生信息素养的培养对策。

提高高职院校图书馆电子资源利用率的研究

通过对部分高校电子文献资源利用情况调查,从而了解高校图书馆电子文献资源的利用情况。调查发现,高职院校电子资源的利用情况不容乐观,应采取措施尽快解决在使用电子资源的过程中存在的问题,才能进一步提高电子文献资源的利用率。

大数据环境下数字图书馆建设的发展战略研究

随着大数据时代的到来,科学数据的产生和积累呈指数级增长,大数据知识服务体系的开发和利用将会是数字图书馆发展必不可少的前提条件。结合数字图书馆资源建设情况和大数据时代图书馆的实际需要,阐述了利用大数据的意义,分析了大数据环境下图书馆所面临的挑战与考验,提出面对大数据,如何强化数字图书馆的发展战略。

对2000—2011年国内发表的纳米微晶纤维素学术论文的文献计量学分析

从年度载文量、文献作者的地区分布、作者单位、研究内容等方面对2000—2011年国内发表的45篇中国期刊网收录的关于纳米微晶纤维素的学术论文进行了文献计量学分析,以反映我国在纳米微晶纤维素研究方面的进展,为本领域的科研工作者提供了参考。

高校图书馆对地方非物质文化遗产传承与保护作用的探讨

我国是多民族国家,各民族特别是少数民族地区,非物质文化遗产异常丰富。在地方非物质文化的传承与保护中,高校图书馆除了利用其自身的优势外,还应开拓思维,通过多渠道、多形式来参与地方非物质文化的信息采集、地方文化的整理和归类、储藏及传播等工作。

建设以用户为导向的高校图书馆服务体系

通过对目前用户利用图书馆资源情况的分析,以用户为导向的特征为出发点,进一步阐述现有图书馆服务障碍,提出深化以用户为导向的高校图书馆服务建设的建议。

论普通高校图书馆泛在服务模式实现的途径和方式

针对泛在环境下用户需求的变化,提出必须通过建立泛在图书馆、手机图书馆、电视图书馆、图书馆服务联盟等途径实现泛在服务模式,并指出了在实现普通高校图书馆泛在服务过程中必须面对和克服的问题。

高职院校图书馆人力资源研究论文的文献计量统计分析与评价

以(CNKI)中国学术文献网络出版总库所收录的文献为依据,对关于我国高职院校图书馆人力资源研究的相关文献进行文献计量学统计,并从文献年代分布、来源期刊分布、高被引文献分析、研究作者及机构分析、基金资助情况分布进行统计分析,试图对我国有关高职院校图书馆人力资源的研究现状做出总结,为进一步的研究和发展提供参考。

基于全媒体时代高职生阅读行为特点的高校图书馆阅读服务探析

在全媒体时代,由于阅读媒介的变化,高职生的阅读行为也发生了巨大的变化。针对这一现象,高职院校图书馆应加强重视,采取积极有效的措施,发挥文化信息中心、文化教育中心、文化阅读中心的功能,提高高职生的阅读素养与品味,帮助学生健康成长。文章分析了高职生的阅读行为特点,介绍了全媒体时代高职生阅读推广路径及服务。

高校图书馆员幸福感缺失现象及其对策

分析高校图书馆员幸福感缺失现象,提出相应对策：应用＂皮格马利翁效应＂,充分发挥图书馆员的聪明才智;提升馆员主观幸福感,创设和谐的人际关系;注重专业修养与人格培养,提升馆员的职业幸福感;从认知、情感、行为入手,提高馆员的敬业观。

网络环境下高校图书馆的生存与发展的文献统计分析

网络环境下的高校图书馆生存与发展面临着重大的挑战,如何把挑战变成机遇成为高校图书馆人今后严重关注的问题。笔者运用文献计量学的研究方法,对国内网络环境下高校图书馆的生存与发展的文献从年代分布、期刊分布、关键词、著者情况、地域分布及基金资助情况进行了统计分析,从中揭示了有关网络环境下高校图书馆的研究现状及发展趋势,为进一步开展相关研究提供有益的参考借鉴。

从文献量分析我国速生桉的研究现状和发展趋势

以中国知网统计的源期刊为依据,通过对速生桉研究人员在1990-2011年有关速生桉研究论文的发表数量、发表时间、研究内容、期刊分布、核心作者等进行统计分析,总结了我国速生桉的研究水平、科技成果及研究特点,为相关人员更深入地研究速生桉提供文献依据。

微信在高校图书馆应用的文献分析——基于文献计量学分析视角

文章以中国学术文献网络出版总库(CNKI)所收录的文献为依据,运用文献计量学方法并结合文献内容,对高校图书馆微信研究论文进行了年代数量分布、期刊分布、关键词及论文主题分布的统计分析,探讨了微信在高校图书馆应用中存在的问题与不足,并提出相关建议,以期能对本领域今后的研究提供一些参考与启示。

发挥地方高校图书馆的作用,推动民族文化繁荣

分析了广西民族文化发展的现状,指出了高校图书馆对繁荣当地民族文化的重要作用,并提出了广西高校图书馆应从4个方面着手促进本地民族文化的繁荣。

校长视野中的学校效能构成要素

目前,国内外关于学校效能构成要素的看法不一。因此,对天津市的各类学校部分校长进行了问卷调查,将数据进行主成分因素分析,归纳出了校长视野中的学校效能构成要素,并对各构成要素进行了具体的阐释。

基于OPAC读者手机短信提醒借阅信息的设计和实现

提出在opac web2.0中通过新增一个手机短信提醒功能模块来提醒读者已借书本的应还日期、新书上架时间以及预约图书的到馆时间,以减少图书在读者手中的滞留时间、减少读者等待时间或者错过图书的借阅时间,从而降低图书的流通成本,提高图书的利用率,提高读者的满意度,并适应网络时代的服务;重点阐述手机短信提醒的功能模块功能的实现流程和思路,并提出了其实现此功能的关键技术和解决方法。

泛在网络环境下改革信息检索课教学

在泛在网络环境下,信息检索课教学面临前所未有的机遇和挑战。信息检索课有可能采取移动教学这种新型的教学模式。本文分析了信息检索课开展移动教学的必要性,并提出了信息检索课开展移动教学模式的思路。

普通高校大学生信息素质教育的现状分析

网络环境下信息量激增,大学生信息素质教育越来越显示其重要性。文章分析了我国当前大学生信息素质教育的现状及其存在的问题,提出了提高大学生信息素养的途径或方法。

华北“7.20”特大暴雨多尺度特征分析

利用华北地区248个加密气象观测站资料、FY-2G黑体亮温TBB、邢台站探空资料、华北地区多普勒雷达资料、欧洲中心(ECMWF)0.25°×0.25°和NCEP/NCAR(1°×1°)再分析资料,对2016年7月19—21日一场特大暴雨进行多尺度特征分析。结果表明:200 hPa南亚高压系统呈东西带状分布,500 hPa为“东高西低”环流背景,鄂霍茨克海附近闭合高压下游阻挡效应使上游系统移速缓慢,华北长时间处于深槽之中,环流形势利于产生稳定经向型暴雨;通过高低层流场对比发现,高空急流入口区右侧与低空急流出口区左侧重叠区为最强降水区域,降水大值区均位于太行山及燕山山脉迎风坡;垂直方向上,垂直上升运动中心介于散度辐合中心与辐散中心之间,剧烈的抽吸效应将水汽输送至高层,冷暖气流交汇及水汽上升过程凝结潜热释放导致对流系统迅速发展。河北地区稳定的深厚气旋是本次暴雨的关键系统,19日石家庄地区强对流单体(>45 dBz)存在时间超过20 h。MCS影响范围广、特殊山脉地形作用、系统停留时间较长等原因造成累积降水量增大,是本次暴雨与“7.21”北京特大暴雨相比的突出特点之一。