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巧用对称变换解有关翻折及旋转几何题
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作者 古良芳 《初中生辅导》 2006年第Z3期33-36,共4页
关键词 正方形 几何题 对称变换 轴对称 巧用 顺时针旋转 三角形全等 等腰直角三角形 四边形 全等三角形
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三角形全等的判定知识点讲解
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作者 古良芳 《数学学习与研究(八年级学生适用)》 2009年第7期3-4,共2页
一 三边对应相等的两个三角形全等(SSS)。 例1 如图1,已知点E,F在BC上,BE:CF,AB=DC,AF=DE.求证:∠B=∠C.
关键词 三角形全等 知识点 讲解 三边 BE
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三角形全等的判定知识点讲解
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作者 古良芳 《数学学习与研究(八年级学生适用)》 2010年第1期3-4,共2页
一 三边对应相等的两个三角形全等(SSS)例1 如图1,已知点E,F在BC点,BE=CF,AB=DC,AF=DE。
关键词 三角形全等 知识点 讲解 三边
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一次函数知识点讲解
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作者 古良芳 《数学学习与研究(八年级学生适用)》 2009年第9期4-5,共2页
一 正比例函数 形如y=kx(七为常数,k≠0)叫做正比例函数.其中k叫做比例系数.
关键词 中学 数学教学 教材 函数
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巧借课堂导入,激活高中数学课堂教学
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作者 古良芳 《今天》 2020年第13期129-129,共1页
高中数学学科的抽象深奥,一直以来都是师生头疼的教学难点。为了有效提高高中数学的教学效率,以及高中生学以致用的解题能力,高中数学教学务必要打破传统模式的桎梏,不断进行改革创新。合理的教学导入可以帮助学生们在新知识与旧知识之... 高中数学学科的抽象深奥,一直以来都是师生头疼的教学难点。为了有效提高高中数学的教学效率,以及高中生学以致用的解题能力,高中数学教学务必要打破传统模式的桎梏,不断进行改革创新。合理的教学导入可以帮助学生们在新知识与旧知识之间形成良好的衔接,可以为学生提供一个相对宽松的学习环境,更容易激发学生自主探索意识因此高中数学教师要想进行更加活泼的教学课堂,就应该在课堂导入方面进行深度的挖掘,导入环节是一种十分有效的教学辅助手段,好的导入可以帮助学生们明确本节课的学习目标,唤醒学生们的学习动机,激发学生们的学习思维,培养学生们的实践创新能力,进行更加有效地高中数学课堂。 展开更多
关键词 导入法 高中数学 课堂教学
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探究型试题的解题策略例析
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作者 古良芳 《数理化解题研究(初中版)》 2008年第12期20-23,共4页
一、操作探究型解法新的数学课程标准倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力的培养,本文主要结合近年中考数学试题中,一些设计新颖的操作探究型问题,进行分类解析.
关键词 正方形 探究型 解析式 说明理由 抛物线 直线 线段 解题策略 四边形 等腰三角形
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