高校思想政治理论课教学及育人路径的探讨

中国的高校思想政治理论课开设于1978年十一届三中全会时期。距今开设已有30余年的时间,在这30年的时间中,可以说有进步有发展,并且在培养正能量的人才上起到了非常重要的作用。要使大学生能够成为合格的社会主义接班人,光是提高他们的学科能力的远远不够的,一个合格的建设者应该还要具备他的政治素质及信仰,只有这样我们才能确认他在正确的思想领导和背景下继续传承我们正确的价值观,为此,学校也要注重推进思想政治教育,能够调动大家的积极性。

线上线下混合式教学视觉下的高校教学运行管理研究

伴随科技与教育改革的双向作用之下,传统的线下教学模式已经不再适用于现代学生学习的需求。为了适应这种新趋势,高校教学也在不断创新,引入线上线下混合式教学模式。本文旨从此类混合式教学模式的起源与发展入手,对此种新颖的教学模式的特点与重要意义进行简要的分析,在深入的探讨线上线下混合式教学视觉下的高校教学运行管理研究,从而发现其在发展过程中所存在的困难,并提出行之有效的策略或对策。

浅谈大学生思想政治教育工作

随着我国经济的大力发展及不断前进,国家的重要战略中构建和谐社会显得尤为重要。 其中对于大学生的思想政治教育建设具有极为重要的意义,这也符合新时代的要求。 和谐社会视野下的大学生思想政治教育应做到:树立正确的教育理念;建设和谐的校园文化;加强师资队伍建设,并在一切工作中坚持创新的方式方法。Abstract:With the continuous development of China’ s economy, the construction of a harmonious socialist society has become animportant strategy. The ideological and political education of college students can promote their all-round development and is of great signifi￣cance to the construction of a harmonious socialist society. The ideological and political education of college students under the vision of harmo￣nious society should: establish the correct educational idea; Constructing harmonious campus culture; We will strengthen the teaching staff.

分析高校教育信息化教学资源建设改革思路与对策

本文主要以高校教育信息化教学资源建设改革思路与对策为重点进行阐述,首先分析高校教育信息化教学资源建设的意义,包含建设教育信息化教学资源可以促进教学发展,缩短国家之间的教学差距与建设教育信息化教学资源可以优化教学理念,促进学生个性成长,其次介绍教育信息化教学资源建设的改革思路,最后从做好基础准备,形成信息化教学资源平台、关注调动多方力量,促进信息化教学资源建设工作、遵循一定的原则,完成个性化信息资源建设几个方面深入说明并探讨教育信息化教学资源建设的相关对策,继而更好的促进高校教育信息化建设与革新,旨意在为相关研究提供参考资料。