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浅谈初中语文课堂教学提问方法
1
作者
古颖欣
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期118-118,共1页
在初中语文教学中,课堂提问是老师和学生互动的最好机会,也是老师了解学生知识接受能力的重要手段。高质量和艺术性的课堂提问能够激发学生学习语文的兴趣,提高自身综合素质。怎样的课堂提问是艺术性的课堂提问?基于此,探讨了这个问题。
关键词
初中语文
教学
提问方法
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职称材料
题名
浅谈初中语文课堂教学提问方法
1
作者
古颖欣
机构
重庆市渝北区渝石初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期118-118,共1页
文摘
在初中语文教学中,课堂提问是老师和学生互动的最好机会,也是老师了解学生知识接受能力的重要手段。高质量和艺术性的课堂提问能够激发学生学习语文的兴趣,提高自身综合素质。怎样的课堂提问是艺术性的课堂提问?基于此,探讨了这个问题。
关键词
初中语文
教学
提问方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈初中语文课堂教学提问方法
古颖欣
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
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