论如何在语文主题学习中培养学生的阅读意识

低年级学生还没有意识到阅读的作用,还没有看到语文在生活中应用的价值。教师要做的,就是培养学生的阅读意识,使学生 获得语文学习的价值。语文主题学习实践活动开展的目的就是为了激发学生的阅读意识,通过学生对文章的大量阅读来实现学生阅读能力 的提高,同时,在语文主题学习的实践活动中,教师的讲授时间不宜过长,这就给了学生充足的自主阅读时间,有助于学生发挥自主性, 挖掘阅读的乐趣。因此,本文对如何在语文主题学习中培养学生的阅读意识进行了探究,旨在改善低年级学生阅读现状。