期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
选课走班下的教育教学新常态
1
作者 可永德 《基础教育论坛》 2016年第7X期10-12,共3页
选课走班是对传统教学形态的颠覆性变革,选课走班为学生自主规划、自我发展、自我成长提供了机会和舞台。但是,选课走班也面临着新的挑战,在实施过程要更新教育理念,改进教学方法,为学生搭建平台,在互动中产生新的集体;教师要帮助学生... 选课走班是对传统教学形态的颠覆性变革,选课走班为学生自主规划、自我发展、自我成长提供了机会和舞台。但是,选课走班也面临着新的挑战,在实施过程要更新教育理念,改进教学方法,为学生搭建平台,在互动中产生新的集体;教师要帮助学生寻找目标,制定规划;考试不再是学生达到了什么水平的选拔考试,而是发现学生问题的诊断考试,在诊断学生的同时,也会促进教师的发展。只有破解选课走班面临的挑战,才能快速进入走班选课下的教育教学新常态。 展开更多
关键词 选课走班 教育教学 班级 学生 新常态
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部