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突破传统教学框架 提高学生写作能力
1
作者
史世敬
《中小学电教(下)》
2010年第1期49-49,共1页
"赤日炎炎似火烧,野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。"这首诗原本出自《水浒传》,但如果用来形容传统的作文教学,正为适合。写作对于学生们来说简直就是一场噩梦,搜肠刮肚、搔头挠耳。
关键词
学生写作能力
教学框架
赤日炎炎似火烧
观察生活
野田
阅读视野
张弛有度
思想情操
发散性思维
汉
原文传递
题名
突破传统教学框架 提高学生写作能力
1
作者
史世敬
机构
广宗县前旧店中学
出处
《中小学电教(下)》
2010年第1期49-49,共1页
文摘
"赤日炎炎似火烧,野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。"这首诗原本出自《水浒传》,但如果用来形容传统的作文教学,正为适合。写作对于学生们来说简直就是一场噩梦,搜肠刮肚、搔头挠耳。
关键词
学生写作能力
教学框架
赤日炎炎似火烧
观察生活
野田
阅读视野
张弛有度
思想情操
发散性思维
汉
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
突破传统教学框架 提高学生写作能力
史世敬
《中小学电教(下)》
2010
0
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