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面向电荷泵的占空比可调四相时钟发生电路
1
作者
史世昕
虞致国
+2 位作者
孙一
王雨桐
顾晓峰
《微电子学》
CAS
北大核心
2023年第4期629-635,共7页
针对传统四相时钟发生电路产生的时钟波形信号易发生交叠、驱动电荷泵易发生漏电等问题,提出了一种占空比可调四相时钟发生电路。电路在每两相可能出现交叠的时钟信号之间都增加了延时单元模块,通过控制延时时间对输出时钟信号的占空比...
针对传统四相时钟发生电路产生的时钟波形信号易发生交叠、驱动电荷泵易发生漏电等问题,提出了一种占空比可调四相时钟发生电路。电路在每两相可能出现交叠的时钟信号之间都增加了延时单元模块,通过控制延时时间对输出时钟信号的占空比进行调节,避免了时钟相位的交叠。对延时单元进行了改进,在外接偏置电压条件下,实现了延时可控。基于55 nm CMOS工艺的仿真结果表明,在10~50 MHz时钟输入频率范围内,该四相时钟发生电路可以稳定输出四相不交叠时钟信号,并能在1.2 V电压下驱动十级电荷泵高效泵入11.2 V。流片测试结果表明,该四相时钟发生电路能够产生不相交叠的四相时钟波形,时钟输出相位满足电荷泵驱动需求。
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关键词
电荷泵
四相时钟电路
延时单元
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职称材料
融入“四个自信”的课程思政实践路径研究——以公共安全危机管理课程为例
被引量:
1
2
作者
王嘉悦
史世昕
王寰宇
《现代商贸工业》
2023年第22期201-203,共3页
坚定“四个自信”是大学生获取精神力量的根本之源,是大学生塑造健全人格的基础之策,是大学生指导实践行为的方向之标,是大学生改进思维方式的思想之锚。为使大学生在学习安全知识、提升应急能力的同时,坚定“四个自信”,肩负起时代使命...
坚定“四个自信”是大学生获取精神力量的根本之源,是大学生塑造健全人格的基础之策,是大学生指导实践行为的方向之标,是大学生改进思维方式的思想之锚。为使大学生在学习安全知识、提升应急能力的同时,坚定“四个自信”,肩负起时代使命,有必要将“四个自信”融入到公共安全危机管理课程中,全面丰富公共安全危机管理课程的内容,探索在教学全过程、润物无声地进行思政教育的实践路径,实现课程的价值目标、知识目标和能力目标。
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关键词
四个自信
公共安全危机管理
课程思政
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职称材料
题名
面向电荷泵的占空比可调四相时钟发生电路
1
作者
史世昕
虞致国
孙一
王雨桐
顾晓峰
机构
江南大学电子工程系物联网技术应用教育部工程研究中心
出处
《微电子学》
CAS
北大核心
2023年第4期629-635,共7页
基金
江苏省重点研发计划产业前瞻与关键核心技术项目(BE2023019-3)
长三角科技创新共同体联合攻关项目(2022CSJGG0402)
文摘
针对传统四相时钟发生电路产生的时钟波形信号易发生交叠、驱动电荷泵易发生漏电等问题,提出了一种占空比可调四相时钟发生电路。电路在每两相可能出现交叠的时钟信号之间都增加了延时单元模块,通过控制延时时间对输出时钟信号的占空比进行调节,避免了时钟相位的交叠。对延时单元进行了改进,在外接偏置电压条件下,实现了延时可控。基于55 nm CMOS工艺的仿真结果表明,在10~50 MHz时钟输入频率范围内,该四相时钟发生电路可以稳定输出四相不交叠时钟信号,并能在1.2 V电压下驱动十级电荷泵高效泵入11.2 V。流片测试结果表明,该四相时钟发生电路能够产生不相交叠的四相时钟波形,时钟输出相位满足电荷泵驱动需求。
关键词
电荷泵
四相时钟电路
延时单元
Keywords
charge pump
four-phase clock circuit
delay time
分类号
TN432 [电子电信—微电子学与固体电子学]
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职称材料
题名
融入“四个自信”的课程思政实践路径研究——以公共安全危机管理课程为例
被引量:
1
2
作者
王嘉悦
史世昕
王寰宇
机构
中国人民公安大学
出处
《现代商贸工业》
2023年第22期201-203,共3页
基金
中国人民公安大学2022年校级教学研究项目“多元交叉、虚实结合的在线教学模式探索与实践”(2022JXYJ023),项目负责人:王嘉悦。
文摘
坚定“四个自信”是大学生获取精神力量的根本之源,是大学生塑造健全人格的基础之策,是大学生指导实践行为的方向之标,是大学生改进思维方式的思想之锚。为使大学生在学习安全知识、提升应急能力的同时,坚定“四个自信”,肩负起时代使命,有必要将“四个自信”融入到公共安全危机管理课程中,全面丰富公共安全危机管理课程的内容,探索在教学全过程、润物无声地进行思政教育的实践路径,实现课程的价值目标、知识目标和能力目标。
关键词
四个自信
公共安全危机管理
课程思政
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
面向电荷泵的占空比可调四相时钟发生电路
史世昕
虞致国
孙一
王雨桐
顾晓峰
《微电子学》
CAS
北大核心
2023
0
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职称材料
2
融入“四个自信”的课程思政实践路径研究——以公共安全危机管理课程为例
王嘉悦
史世昕
王寰宇
《现代商贸工业》
2023
1
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