新冠疫情下体力活动影响记忆功能的追踪研究

为探究疫情和体力活动在短期和长期内的变化是否对记忆产生了影响,本研究以261名大学生为对象,采用问卷和记忆任务进行了线上追踪研究。结果表明,随着疫情在短期内的好转,体力活动没有显著变化,但伴随着项目记忆的下降和源记忆的上升;随着疫情在长期内的好转,体力活动显著回升,在项目记忆上有显著下降。另外,体力活动的回升没有影响记忆功能。因此,疫情变化对记忆的影响是直接的,而非通过体力活动。

“EN”教育改革对我国农村学前教育的启示

2017年9月19日,维基·科尔伯特(Vicky Col?bert)凭借着Escuela Nueva(西班牙语:新学校,以下简称EN)教育项目,获得了世界上最大的教育单项奖“一丹奖”中的教育发展奖。Escuela Nueva不仅是一种新的教育、教学方法,还是包括了教学组织、课程设置、教师培训、教学材料、行政管理和社区活动在内的完整体系。该模式旨在为乡村地区提供优质教育,对解决如何为农村地区提供高质量的学校教育,提供了有效的范本,并且在30年的实践中不断扩展,成效显著。对于我国农村学前教育的弊端和问题,EN教育改革也为我们提供了可借鉴的经验。