略论写作教学中存在的三个问题

学生写作能力提高缓慢,是长期困扰写作课教学的一大难题。究其原因在“教”与“学”,由知识向能力的转化过程中,存在着若干薄弱环节。重视写作理论、写作技巧的传授,忽视积累储存的要求,难以奠定扎实的“物质”基础;忽视评析能力的培养和训练,导致学生品鉴、评析能力低下;忽视修改过程,缺乏及时得当的点拨,习作难以达到预期效果。要想有效地提高写作能力,就要切实加强这几个环节。

司马迁法制思想浅议

司马迁是我国汉代最伟大的历史学家和文学家,他以毕生精力创作于西汉鼎盛时期的《史记》,系统地研究和探讨了上自三代,下迄汉武帝时代的政治、经济、军事、文化、道德和法律诸方面的问题,其中有许多思想见解是卓越的。时至今日,我们以马列主义、毛泽东思想的观点,对这部历史巨著予以重新研究,仍能发掘出许多有益于我们的东西,司马迁的法制思想就是其中之一。因此。

《史记》讽刺艺术管窥

《史记》极尽讽刺之能事.或寓事以讽,或互见以讽,或以褒作讽,或无理以讽,达难言之隐,寄讽刺之情,将其所处时代之不合理者,汉代君臣之可笑、可鄙、可恶,毕现于读者面前,可谓达到了我国古代文学讽刺艺术的巅峰.

社区帮帮团开启邻里互助模式

“我自愿成为震泽社区一名光荣的志愿者,我承诺,尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社区,践行志愿精神……”近日,江苏省无锡市滨湖区蠡湖街道震泽社区开展了“奉献爱心,幸福你我”震泽社区老人帮帮团与社区独居老人结对仪式.