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一场完整的教育舆情研修应该怎么做? |
张以瑾
史亚雄
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《江苏教育宣传》
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2019 |
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浅谈软件工程 |
史亚雄
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《铁道工程学报》
EI
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1990 |
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如何为学校跑道彻底“消毒”? |
史亚雄
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《教育家》
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2016 |
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打破陈规才能脱颖而出 |
史亚雄
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《信息系统工程》
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2007 |
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唐代不与外夷争利的互市政策原因初探 |
史亚雄
李阳
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《黑龙江史志》
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2015 |
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2017年全国两会教育热点数据分析报告 |
张以瑾
史亚雄
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《江苏教育宣传》
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2017 |
0 |
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论题:新中国十七年中国史学的评价问题 |
张剑平
陈剑敏
邵静
智烁
霍新如
李航
郝思佳
陈锋
薛艳丽
梁菠
彭孝军
史亚雄
刘娟
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《历史教学问题》
CSSCI
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2015 |
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电子信息工程的发展前景 |
史亚雄
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《产城(上半月)》
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2019 |
0 |
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“从小学做人”音乐故事会校园行启动 |
史亚雄
李小伟
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《中小学电教(综合)》
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2016 |
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数据分析报告:2017两会教育热点,这样读更“有数” |
张以瑾
史亚雄
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《云南教育(视界)》
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2017 |
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