期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
农村初中英语教学之我见
1
作者
史代琴
《学周刊(中旬)》
2013年第11期168-168,共1页
长期以来,农村中学的英语教学质量一直较差,特别是农村初中英语教学质量。因此,如何更好地进行农村初中英语教学是一个十分艰巨的任务。本文中笔者结合自身的教学经验,主要从理解、关爱、耐心、公平四方面就初中英语教学进行了探讨,以...
长期以来,农村中学的英语教学质量一直较差,特别是农村初中英语教学质量。因此,如何更好地进行农村初中英语教学是一个十分艰巨的任务。本文中笔者结合自身的教学经验,主要从理解、关爱、耐心、公平四方面就初中英语教学进行了探讨,以期为广大同仁的教学提供一些借鉴,进一步提高初中英语的教学质量。
展开更多
关键词
理解
关爱
耐心
公平
下载PDF
职称材料
题名
农村初中英语教学之我见
1
作者
史代琴
机构
甘肃省渭源县大安中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第11期168-168,共1页
文摘
长期以来,农村中学的英语教学质量一直较差,特别是农村初中英语教学质量。因此,如何更好地进行农村初中英语教学是一个十分艰巨的任务。本文中笔者结合自身的教学经验,主要从理解、关爱、耐心、公平四方面就初中英语教学进行了探讨,以期为广大同仁的教学提供一些借鉴,进一步提高初中英语的教学质量。
关键词
理解
关爱
耐心
公平
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村初中英语教学之我见
史代琴
《学周刊(中旬)》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部