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在课改新形势下如何有的放矢地开展班主任工作
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作者 史会伟 《教育界(高等教育)》 2011年第3期33-33,共1页
班级作为学校教学活动的基础单位,其建设水平的高低,对学生健康的全面发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。而班主任是一个班级各项活动的组织者,是联系学校、家庭和社会的桥梁,是学生的引路人。那么,在课改新形... 班级作为学校教学活动的基础单位,其建设水平的高低,对学生健康的全面发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。而班主任是一个班级各项活动的组织者,是联系学校、家庭和社会的桥梁,是学生的引路人。那么,在课改新形势下究竟该如何有的放矢地开展班主任工作呢?结合多年班主任工作的实践,我简单地来谈谈。 展开更多
关键词 班主任工作 教学活动 学校 学生
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