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我国职业教育政策法规的演变
被引量:
2
1
作者
史光姗
《职业教育研究》
2016年第9期89-93,共5页
依据我国职业教育的历史发展脉络,分四个阶段(职业教育萌芽阶段、兴起阶段、探索发展阶段、调整完善阶段)梳理了我国职业教育政策法规的演变过程,分析了我国职业教育政策法规在每个阶段制定的背景和发展情况,并探讨了政策法规对职业教...
依据我国职业教育的历史发展脉络,分四个阶段(职业教育萌芽阶段、兴起阶段、探索发展阶段、调整完善阶段)梳理了我国职业教育政策法规的演变过程,分析了我国职业教育政策法规在每个阶段制定的背景和发展情况,并探讨了政策法规对职业教育发展所产生的作用。
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关键词
职业教育
政策法规
演变
下载PDF
职称材料
提高初中生英语学习成绩的策略研究
2
作者
史光姗
张永梅
《中学教学参考》
2014年第34期55-55,共1页
提高学生的学习成绩不是一朝一夕的工作,更不是只要教师吃了苦就能做到的事情,还需要更多的心思和方法在里面。我在十几年的教学工作过程中总结了一些自己的方法和经验,在这里和各位同仁分享。
关键词
英语学习成绩
初中生
教学工作
学生
教师
下载PDF
职称材料
题名
我国职业教育政策法规的演变
被引量:
2
1
作者
史光姗
机构
天津职业技术师范大学
出处
《职业教育研究》
2016年第9期89-93,共5页
文摘
依据我国职业教育的历史发展脉络,分四个阶段(职业教育萌芽阶段、兴起阶段、探索发展阶段、调整完善阶段)梳理了我国职业教育政策法规的演变过程,分析了我国职业教育政策法规在每个阶段制定的背景和发展情况,并探讨了政策法规对职业教育发展所产生的作用。
关键词
职业教育
政策法规
演变
Keywords
vocational education
policy and regulations
evolution
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
提高初中生英语学习成绩的策略研究
2
作者
史光姗
张永梅
机构
甘肃天祝县第四中学
出处
《中学教学参考》
2014年第34期55-55,共1页
文摘
提高学生的学习成绩不是一朝一夕的工作,更不是只要教师吃了苦就能做到的事情,还需要更多的心思和方法在里面。我在十几年的教学工作过程中总结了一些自己的方法和经验,在这里和各位同仁分享。
关键词
英语学习成绩
初中生
教学工作
学生
教师
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
我国职业教育政策法规的演变
史光姗
《职业教育研究》
2016
2
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职称材料
2
提高初中生英语学习成绩的策略研究
史光姗
张永梅
《中学教学参考》
2014
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