异常减数分裂导致的变异题型探究

减数分裂作为能够贯穿高中生物必修2《遗传与进化》最重要的核心考点之一,是高等生物遗传的基础,在考试中考查的形式多样.对异常减数分裂过程的考查,更能考查学生对减数分裂的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力,更能考查学生的基本生物科学素养.在高考中,特别是近几年的高考中,对这方面的考查,更是呈现了梯度推进的态势,试题覆盖面越来越广.

真假三体的遗传题题型探析

1.真三体在染色体变异中，如果一对同源染色体多出一条染色体，那么称之为“三体”，这样的“三体”我们叫做真三体．如21——三体综合征，就是21号染色体多一条的遗传病．在解答有关真三体的遗传问题时，在减数分裂时配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离，

例析植物向性运动人工实验方法

1．暗盒开孔类 暗盒开孔情况下，胚芽鞘向光生长，胚根负向光生长．

异常染色体的减数分裂题型探究

减数分裂作为能够贯穿高中生物必修2《遗传与进化》最重要的核心考点之一，是高等生物遗传的基础，在考试中考查的形式多样，有对正常染色体减数分裂的考查，也不乏对染色体异常的减数分裂过程的考查，并逐渐成为一种流行趋势．

浅析遗传信息表达中的多聚现象

多聚核糖体现象是我们比较熟悉的，在蛋白质合成过程中，同一条mRNA分子能够被多个核糖体结合，同时合成若干条蛋白质多肽链，结合在同一条mRNA上的核糖体就称为多聚核糖体．

生长素作用的两重性之初体验

生长素作为一种非常重要的植物激素，其生理作用的最大特点是具有两重性． 生长素作用特点的两重性，主要体现在以下四个方面：①低浓度促进生长，高浓度抑制生长；②低浓度促进发芽，高浓度抑制发芽；③低浓度保花保果，高浓度疏花蔬果；④低浓度促进插条生根，高浓度抑制插条生根．

图说伴性遗传病的特点及解题

1．伴性遗传病之相关概念——伴性遗传 伴性遗传是指位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是和性别相关联的现象．