影响农村学生整本书阅读素养提升的因素及应对策略

本文旨在探讨影响农村学生整本书阅读素养提升的因素,并提出相应的应对策略。笔者通过对相关文献的分析和实践探索,发现家庭环境、学校教育和个人动机是影响农村学生整本书阅读素养的重要因素,而提供优质的图书资源、开展读书活动以及培养学生的阅读兴趣和意识是有效的应对策略。

让学生在晨读中飞扬

本学期广播室的设备比较完善，于是我打算开设“红领巾广播站”，从而更好地开展学校的德育工作。当我信心满满地去各班挑选两名“小播音员”时，结果出乎我的意料，无一人能胜任。倒不是我的要求高，我只希望挑选一个胆子较大，朗读能力较好的学生，至于其他方面的能力以后慢慢训练。这件事深深触动了我，让我深感语文教学中朗读能力培养的重要性与紧迫性。