基于职业生涯规划提高大学生创新创业能力

提高大学生创新创业能力与大学生职业生涯规划教育关系密切,通过分析目前大学生创新创业教育的现状,提出大学生创新创业能力的对策,把大学生创业教育纳入高校课程体系,使之全程化和全员化,为大学生的职业生涯发展奠定基础。

基于“U-S”合作的小学教育专业实践教学的探究——以辽宁科技学院小学教育专业为例

"U-S"合作具有能够完善小学教师专业知识、提高小学教师研究和合作能力、促进小学教师更好地理解和使用教材、拓展大学实践基地等意义,应用型本科小学教育专业应该在人才培养方案的修订、课程建设的优化、实习基地的建设、专职实践教师的确定等方面改革实践教学,以期提高学生教学实践能力。

知识与能力的迁移——《阅读和写作》单元自读课教学初探

讲读课和自读课是中师《阅读和写作》的有机的整体 ,由讲读到自读 ,体现了举一反三 ,触类旁通的知识迁移规律———由传授知识向培养能力过渡。本文就自读课的教学 ,提出了四方面做法 :1、抓住常规训练 ;2、设计自学提纲 3、解决疑难问题 ;4。

儿童文学的创作方向

面对经济大潮的冲击,儿童文学应遵循幽默感,想象力,简单化的儿童本位方向寻找自己的生存环境。

电热法除路面冰雪技术探讨

路面积雪结冰的处理问题对道路交通非常重要,现有的除冰雪技术已有很多,应针对不同地区,不同情况采用不同的组合综合处理。发热电缆法作为彻底去除路面冰雪的一种方法,值得尝试推广。本文给出了车道除冰雪耗电量的计算,对发热电缆的几个重要指标进行了讨论,说明了发热电缆法除冰雪的技术经济可行性。发热电缆法用于实际工程,还需进行大量的实地试验,并对能耗及安装方法等进行验证完善。