观察小儿护理过程中应用肢体语言沟通对医嘱接受度和生活质量的影响

目的:分析研究肢体语言沟通的护理效果。方法:选取本院90例小儿患者作为本次的研究对象,时间为2020年4月至2021年4月,采取随机颜色球抽取法将所有患者分为参照组(行常规护理)和研究组(行肢体语言沟通护理),各45例。比较两组医嘱接受度、家长满意度、患儿不良情绪及生活质量。结果:研究组患儿医嘱接受度明显高于参照组(P<0.05),社会功能、精神健康以及身体健康评分均明显高于参照组(P<0.05),家属满意度明显高于参照组(P<0.05),患儿护理后SAS、SDS等不良情绪评分均明显低于参照组,差异有明显的统计学意义(P<0.05)。结论:肢体语言沟通的护理效果更好,可提高患儿医嘱接受度,取得患儿的积极配合,促进病情恢复,提高患儿生活质量,缓解患儿负面情绪,并取得较为满意的护理效果,具有应用价值。

麻杏石甘汤治疗小儿肺炎、支原体肺炎20例

肺炎支原体感染除引起原发性非典型肺炎外,还引起上呼吸道感染、支气管炎、肺脓肿及严重的肺外并发症,如免疫性溶血性贫血、脑膜脑炎、心肌炎、心包炎、肾炎等。肺炎支原体主要通过呼吸道感染。

多模式促排痰护理对小儿肺炎患儿呼吸功能及排痰量的影响分析

分析在小儿肺炎患儿治疗中应用多模式促排痰护理对呼吸功能与排痰量的影响。方法 以患者同意为前提,回顾分析41例于2020年1月至12月来我院治疗小儿肺炎患儿的临床资料,所有患儿均采用多模式促排谈护理,设置为研究组;为形成对照研究,随机抽选同期同数量小儿肺炎患儿设置为参照组,接受常规护理。观察并对比两组患者呼吸功能改善情况及排痰量,调查并统计护理满意度。结果 经护理干预后,研究组患儿呼吸功能各项指标显著高于参照组,差异符合统计学原理(P<0.05);研究组患者排痰量显著高于参照组,差异符合统计学原理(P<0.05);同参照组的75.60%相比,研究组患儿家属护理满意度高达97.56%,差异符合统计学原理(P<0.05)。结论 给予小儿肺炎患儿多模式促排谈护理干预可以有效弥补常规护理的缺陷,强化患儿呼吸功能,加速痰液排放,患儿家属护理满意度更高,值得推广。