探析初中数学教学中的划归思想

数学教学方法多种多样,而划归思想的应用是其中较为有效的一种。本文首先概述了划归思想,并从若干个方面,结合相关案例,阐述了如何实现划归思想在初中数学教学中的渗透。

如何有效处理数学课堂中的动态生成

数学教学是一个动态发展和推进的过程,在此过程中,除了预设生成以外,常常还会产生动态的生成.怎样处理好课堂中的动态生成?怎样激发数学课堂中的生命活力,使课堂教学更加高效、更加和谐?

浅谈如何上好小学数学练习课

小学数学练习课是以巩固数学基础知识,形成解题技能、技巧和培养学生运用所学知识解决实际问题为主要任务的课。它是小学数学课堂教学主要课型之一。同时,数学基础知识的巩固和掌握,数学技能、技巧的形成,初步的逻辑思维能力的培养,空间观念的建立,以及进行思想品德教育和良好的学习习惯的培养等都离不开练习课。

能源与可持续发展——同步训练

能源利用与社会发展;核能;太阳能;能量转化的基本规律;