电子商务对传统税收制度的冲击与对策研究

电子商务是指参与各方通过国际互联网(Internet)进行商品或劳务交易的一种崭新的贸易方式,随着电子商务的迅猛发展,其交易额也呈爆炸式快速增长,各种新的商业模式层出不穷,电子商务的虚拟性,隐蔽性,流动性,全球性,都对传统的税收法规和税收征管带来了严峻的挑战。通过对电子商务诸多特征因素的分析,对传统税收法规,税收征管制度各个环节的考察,试图归纳出电子商务将会对传统的税收法规,税收制度的各个环节,税收监管的手段方式所产生的冲击,并提出相应的对策,为我国政府税务部门完善新形势下的税收制度提供参考。

谈小学数学情境教学

《小学数学课程标准》指出“要创设与学生生活环境、知识背景相关的，又使学生感兴趣的学习情境，让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐渐体会数学知识的产生、形成与发展的过程，获得积极的情感体验。”着重强调情境教学，因为这可以引发学生浓厚的求知欲望，激发学生的学习兴趣，加强学生的学习动机，从而提高教学效果。

小学数学教学课堂交流的重要性

数学交流中,学生放开心态,凸显主体,彰显个性,大胆创新。互动交流中,教师要做必要的指导。

浅析趣味教学法在小学信息技术课堂中的应用

信息技术的发展推动着社会进步,现代人的生活如今已离不开信息技术,以计算机为代表的现代科学技术充斥着人类的生产生活,对国家和世界产生了巨大的影响。为了顺应时代的发展,我国在近年来越发重视对小学生的信息技术教育,多地已经开设了相关课程。下面,我们就来谈一谈趣味教学法在小学信息技术课堂中的应用。

农业科技开发工程运行机制的探讨

农业科技开发工程运行机制的探讨史长顺，党泽普，张华，史国丽（山西省农科院太原０３００６）（山西省建筑工程学校太原０３０００６）实施农业科技开发工程是科技兴农的重大战略措施，农业科技开发工程的实质是：从大农业的观点出发，以市场为导向，以社会需求为依据，...

浅议如何培养小学生学习数学的兴趣

常言道“兴趣是最好的老师”。小学数学作为基础文化不可缺少的一部分，对于启发小学生的思维具有重要的意义。数学学习兴趣是小学生积极学习数学知识和创新探索新知的心理倾向，只有在小学数学教学过程中激发学生的数学兴趣，才能够激发小学生的学习动力，提高他们学习的自信心。

光镜下的血细胞为什么颜色不同?——对人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》的讨论

人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》P．41“人正常红细胞光镜照片”，整个视野都是黄色。但是P．7中的“光学显微镜下的几种细胞”中左上角的红细胞和白细胞的图片显示的红细胞是红色，白细胞是“天蓝色”。

拜尔实验为什么要在黑暗中进行?——对人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》的讨论

1疑问 史国丽人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》的“植物生长素的发现”中介绍了拜尔实验，该实验为什么要在黑暗中进行？通常的说法是：黑暗中可排除光照对实验的影响。实验中胚芽鞘尖端放在下部的一侧，其生长素已经分布不均匀，放在光下，对实验是否有影响？

基因是碱基对随机排列而成的DNA片段吗?——对人教版《生物·必修2·遗传与进化》一处内容的讨论

1问题 史国丽[陕西省汉中市西乡一中（723500）]人教版《生物·必修2·遗传与进化》P．57：“你认为基因是碱基对随机排列成的DNA片段吗？为什么？”配照组（空白对照）。该观点的前提是能明显区分自变量。细菌对植物遗体的分解作用，自变量是细菌。

遗传规律学习中的几个思维误区

基因的分离定律和自由组合定律是遗传学的两个基本定律，对其准确、全面的理解是学好遗传定律的关键。但在学习过程中，有些学生对一些知识点理解不透彻，对一般的概念、原理含糊不清，常常走入误区，导致不能熟练应用定律来解决问题。现将学生在学习遗传定律时常见的几个误区进行分析说明。

假如植物细胞壁相当于一层半透膜——对人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》的讨论

1问题 史国丽[陕西省汉中市西乡一中（723500）]人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》P．62“植物细胞的吸水和失水”实验中，假如植物细胞壁相当于一层半透膜，实验结果会怎样？