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题名浅谈小学语文阅读教学有效性的提升策略
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作者
史墩芳
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机构
江西省共青城市共青小学
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出处
《数码设计》
2019年第14期115-115,共1页
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文摘
“方法是一种学习动力与源泉”著名哲学家黑格尔说过,教育的本质是让所受教育者学习有法,换句话说比知识更重要是学习知识的方法,有效的教育方法策略直接影响教学效率与效果,也是成绩提高关键因素,更是通往成功关键途径,现如今,在小学语文阅读方面,需要教师要带着有效方法进行引导启发学生找到学习方法,本文将针对这一策略进行分析与探究,保障提高学习效率与保证有效策略实施。
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关键词
小学语文
阅读教学
有效
策略
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Keywords
primary school Chinese
Reading teaching
Effective
strategy
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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