语文教师应加强语言修养

语言是人类交际的工具。教师较高的语言修养在传授知识、启迪思维等方面具有重要的作用。对教师语言修养的最基本的要求，就是必须讲普通话。另外，教师的语言修养还体现在说话时要字正腔圆，节奏适宜，重音恰当，没有语病。较高层次还应做到生动有趣，精炼准确，科学严谨，逻辑性强。

给后进生更多的爱和鼓励

郭沫若在学生时代曾有几门功课不及格，牛顿小时候学习不好．拿破仑读小学时成绩一团糟，英国前首相梅杰16岁就辍学……他们在中小学时都被看做是平庸的人．后来却成长为杰出人物。这些事例启示我们：要抛弃对后进生的偏见，多给他们一些爱心，让爱的阳光温暖他们的心灵．让爱的雨露滋润他们成长。我们要用一颗真诚的心去爱后进生。人都是有感情的，那些让不少老师和家长头疼的问题学生，其实只要你深入他的心灵深处．什么问题都是可以解决的。