生活化德育 给智障学生一片“蓝天”

新时代学校的德育理论,正在从文本式的德育逐渐向生活化的德育发展。生活化德育,是指从理想化、教条化的道德教育回归到现实生活中,从德育主体的角度,围绕其社会现实生活而进行道德教育的一种新模式。这种新的德育模式,如何走进特殊学校、走进特殊学生中间,给智障学生营造一片晴朗的“蓝天”,是许多特殊学校教育工作者面临的现实问题。本文针对这个问题,首先揭示了当前面向智障学生推行生活化德育的意义,然后结合例子探究了生活化德育的实施策略。