初中美术教学中学生审美情感培养策略分析

随着素质教育的不断深入,初中美术教学越来越受到重视。其不仅能让学生掌握美术知识和技能,而且能提高学生的审美,净化学生的心灵,陶冶学生的情操,使学生的素质得到全面发展。该文作者探讨如何在初中美术教学中加强对学生审美情感的培养,以期为相关人员提供参考。

浅析泥塑兴趣小组教学

泥塑作为一门民间艺术已经流传了几千年了,也是中华民族文化几千年文化积淀的结晶。让学生生活在泥塑创作的氛围中,使其感受民间艺术的魅力,进而丰富其艺术想象,对培养学生的创造力具有重要的作用。