职业院校信息技术教育知识传授及价值引导分析

职业院校的电子信息技术课程应该重视自身的价值定位,尤其是要关注职业院校学生的创造力培养的问题。职业院校的信息技术类课程应该注重从问题的导引以及课程内容的优化着手,注重对课程价值的再创造,提升学生的电子信息综合技能。

浅谈钢筋混凝土结构在工业民用建筑中的重要性

钢筋混凝土结构是工业或者民用建筑当中的重要建筑构件。钢筋混凝土结构具备良好的防火性能,而且其黏合力较强,能够增强建筑物的耐用程度和受力性能。因此,要在建筑物中发挥好钢筋混凝土结构的重要功能,就需要充分发挥建筑施工人员的专业素养,并且严格控制施工质量,才能够保障人民的生命财产与安全。

《建筑制图》课学习兴趣的激发

一、通过自我实践，培养学习兴趣。建筑制图是职业学校培训过程中一门重要的技术基础课，具有理论性和实践性都较强的特点。教学当中，可在充分发挥教师主导作用的前提下，增加自我实践的环节，充分调动学生学习的积极性和主动性。如在讲圆的等分时，可采用精讲多练，讲练结合的方法。教师可先通过直观演示，在黑板上讲解作图步骤，使学生直观到最佳的作图方法和熟练的绘图技巧，并产生模仿的欲望。接着，教师根据本节课的重点难点，设置具有普遍性和特殊性的习题，让学生通过做练习，在学中练，在练中学。教师可通过课堂指导，发现问题，并及时补充。

以实践教学为主 走校企合作之路——以鲁中中等专业学校建筑工程系为例

实践教学不但可以提高人才培养质量,还可以为企业带来经济效益和社会效益,同时,也能提高教师的水平,促进"双师型"教师队伍建设,加快教学内容更新和教材建设的进程。

积极创造条件 实施素质教育

实施素质教育，是社会发展对建设人才的迫切需求。而实施素质教育的条件又不是很具备，比如教师本身的素质较低，教学设备和教学仪器达不到规定要求等。对教材的要求，与传统教育也有很大差别。作为教育工作者一定要做到明确现状，树立目标，积极创造条件，改变传统的教育观念(包括人才观、学生观和教学观等)、教学方法和教学内容，实施素质教育，保证和促进学生生动活泼地全面发展。