新时代高校学生党支部开展“五史”学习教育创新路径研究

党的十九大作出在全党开展马克思主义中国化时代化的“五史”学习教育的部署。高校作为培养青年一代的主阵地,高校学生党支部肩负着学习宣传贯彻党的理论成果的重任。开展“五史”学习教育,对于丰富党建育人内容,坚定学生党员的理想信念,具有重要意义。但是高校学生党支部在开展“五史”学习教育中也面临一定困难与问题。为此,本文在阐述必要性和存在问题的基础上,提出了创新路径,以供高校学生党支部开展“五史”学习教育时参考。

实地教学:打通“三全育人”教学模式的最后一公里——以湖南红色纪念馆为例

湖南拥有众多的红色纪念馆,是高校思想政治教育的优质资源,为高校进行“三全育人”教学实践提供了重要的载体。实地教学就是把高校思想政治教育同红色资源融合的新模式,有利于打通教育的最后一公里。在进行实地教学的过程中,要注重书本与实地、课上与课下、引导与自学相结合的原则。

聆听历史之音 助推“三全育人”——论红色音乐对于深化“三全育人”的时代意义

在我们参观红色纪念馆的过程中,总会有悦耳动听的轻音乐以及旋律激昂的进行曲传入耳中,渲染了纪念馆庄严而凝重的氛围,令参观的我们深受红色精神的洗礼,这就是音乐的魅力。红色音乐记录了中国革命、建设和改革的恢宏历程,蕴含了丰富的中国精神,体现出浓郁的价值导向,所以在新时代的背景之下,充分挖掘红色音乐的深刻内涵对于深化"三全育人"具有深刻的现实意义。