教育数字化驱动教师课后服务素养发展研究

中小学课后服务是落实“双减”政策预定意图的关键,而教师作为课后服务教育活动的支撑性要素,其服务素养结构水平对推进课后服务至关重要。在梳理学术领域关于对课后服务研究聚焦点的基础上,发现缺乏对教师在多重社会背景下服务素养的研究,一定程度上制约了课后服务实施主体对职业分工重构和角色转变的逻辑转换。鉴于此,立足于数字技术重构教育生态、优化教育流程的时代境遇下,从资源配置、学习空间、师资梯队三维度澄明教师服务素养发展的内生机理,并着眼于技术理性与教育人文性双向融合的教育理念探究优化教师课后服务素养的实践向路,以推进课后服务的良性发展。

“双减”背景下学生数字素养的培育:缘起、模式构建和实践路径

以智能化、数字化等为核心的信息技术为课堂教学减负提质提供了技术支持,但受技术工具理性倾向的影响,课堂教学忽视学习主体是否有相匹配的能力素养适应技术赋能下的教与学。因此,在梳理国内外各类主体对数字素养培育方向研究的基础上,对标“人—机”共融教育生态下减负“新难”及数字社会背景下落实数字素养为国育才的现实缘起,以信息场、知识场、行动场、情感场、价值场五个协同学习场域为基底搭建教育场景和教学关系,并以Youram Eshet-Alkalai提出的六种适应数字时代的数字素养技能为培养目标,构建关注学生主体性和学习体验的教学模式。该教学模式重点关注学生对学习体验的整体性认知和情境性认知,探索在“做中学”“用中学”“创中学”的教学实践中培育学生数字素养的实现路径,以提升学生数字化学习的应用能力与创新能力。

践行党的群众路线的新思考

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。党的十八大报告提出"围绕保持党的先进性和纯洁性在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动"的重要任务。科学践行党的群众路线对于实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦具有战略性意义。为此,提出践行和发展群众路线的路径。

基于高德导航数据与FOA-GRNN模型的驾驶倾向性辨识方法

为提升汽车主动安全功能,研究了1种基于高德导航数据的低成本、高精度驾驶倾向性辨识方法。基于高德软件开发工具构建动态驾驶数据采集应用程序,并融入个人智能终端以实现对行车数据的实时采集、处理与网络化存储。通过驾驶员生理、心理测试和实车实验获取不同驾驶倾向性驾驶员在导航行驶过程中由时间、速度和加速度推演的驾驶行为信息,采用主成分分析法(PCA)提取驾驶倾向性主要因子,并将驾驶倾向分为激进型、普通型和保守型这3类。构建基于果蝇优化算法(FOA)和广义回归神经网络(GRNN)的高精度驾驶倾向性辨识模型,利用特征变量集对模型进行训练和验证。验证结果表明:该模型总体准确率可达94.17%,对激进型、普通型和保守型的驾驶倾向性的辨识精确度分别为95.06%,92.5%,94.93%;进一步对比发现,该模型比单一的GRNN模型总体准确率提高5%~10%,与现有基于惯性传感器数据和离散小波变换结合自适应神经模糊推理系统的方法相比,该方法更具实用性且模型总体辨识准确率提升了2.17%。

一种高效属性撤销的云存储访问控制方案

提出了一种高效细粒度属性撤销的云存储访问控制方案.用析取范式代替一般的AND/OR结构,对CPABE算法中的访问树进行优化,大大减少了加解密过程中的递归运算及开销.在进行属性撤销时,代理重加密和属性版本号的使用不仅降低了数据属主的计算开销,还提高了属性撤销效率.对方案进行的相关分析和仿真实验表明,新方案是高效且安全的.

新形势下基层政府向社会力量购买公共文化服务探析——基于重庆市綦江区的调查研究

构建现代公共文化服务体系是全面深化改革的重要任务之一。基层政府向社会力量购买公共文化服务是构建现代公共文化服务体系的新理念,对于推动公共文化服务社会化发展,实现公共文化服务供给的现代转向具有重要的作用和意义。为进一步深化了解当前基层政府向社会力量购买公共文化服务的现状,对重庆市綦江区进行了实地调查,发现基层政府在向社会力量购买公共文化服务过程中还存在着诸多问题。针对这些问题提出了一些建议。

基于云存储的密文数据检索方法研究与实现

为解决云存储服务海量加密数据检索问题,提出一个新的云存储密文数据检索方法,新方法采用倒排索引结构,首先用户输入检索词,在密文索引中匹配,然后将词转化成其他形式和纠正错误的词之后进行再次查询,在返回结果低于先前设定的临界值的情况下继续执行以上步骤.这种基于云存储的密文数据检索方法提高了存储数据的隐私性,能够使用户得到他们所期望的结果,实验结果证明新的检索方法是有效的.

数智时代下高校大学生就业指导路径研究

当前,中国经济处于从高速增长转向高质量增长为主要特征的经济发展阶段。就业是民生之本,青年就业问题更是重中之重,高校毕业生的高质量就业,对经济的发展能够起到有效的推动作用。精准就业指导是高校毕业生实现“优质就业”的重要措施。最新统计数据显示,当前青年人失业率继续走高,就业结构性矛盾日益突出。稳就业特别是促进青年大学生顺利就业,需要政府、高校、企业和求职者共同努力。文章提出高质量发展背景下开展精准化就业指导服务的必要性、迫切性,分析当前高校毕业生就业指导服务现状,提出精准施策,积极构建“政-企-校-生”共同体,搭建基于大数据的高校数字化智能就业平台等,以促进高校毕业生实现更加充分更高质量就业,并为政府、高校和企业开展精准化就业指导服务提供借鉴。

LED数码字幕灯柱的研制

LED数码字幕灯柱用于道路两侧的亮化,它利用LED光源的优点,又与实际相结合,集亮化、广告、安全为一体,值得在城市亮化工程中推广。文章对LED数码灯管的原理、LED数码字幕灯柱的结构、安装电路及功能进行了介绍说明。

关于计算机辅助人机工程学的探讨

结合计算机辅助设计的应用状况,研究了驾驶室人机工程学的相关知识,提出了计算机辅助人机工程学研究的重要性、必要性以及可行性。提出了对未来数字化人机工程的展望。

基于三阶段DEA-Malmquist模型的河南省旅游动态效率研究

运用三阶段DEA-Malmquist模型对2014—2018年河南省17个地级市的旅游效率及Malmquist生产率指数进行测算与分解。研究结果表明:环境因素和随机噪声对河南省旅游效率及其动态变化产生显著影响;调整后河南省旅游技术效率总体处于较高水平,规模效率严重制约了旅游技术效率的提升;旅游技术效率地区分布不平衡现象更加明显且主要由规模效率地区差异拉大导致;旅游技术进步变化对TFP指数的影响程度最强。

习近平反腐话语的批评隐喻分析

习近平反腐话语中使用了医学、战争、旅程、动物、建筑、环境、人体、衣服、工具9种系统性隐喻表达。这些隐喻本身具有传递功能、移情功能和解释功能;其在批评隐喻视角下主要起到了启发功能、激励功能、美学功能及巩固意识形态功能。对习近平的反腐话语进行批评隐喻分析,有利于读者深入理解习近平的反腐态度及理念。

新形势下财务会计向管理会计转型的实践研究

当前,我国的经济社会发展处于复杂的转型时期,面临着新形势的机遇和复杂挑战,在这一背景下,财务会计向着管理会计转型势在必行,是企业发展的需要,同时更是社会经济发展的需求。鉴于此,本文从新形势下财务会计向管理会计转型的实践意义和两者之间的区别与联系入手,探讨新形势的时代背景下,财务会计向着管理会计转型的实践策略,目的是促进财务会计向管理会计转型工作的顺利实施。

数字化学习赋能“双减”的策略研究

“双减”是党中央从以人为本理念出发,对降低学生过重学业负担、规范校外培训以及切实提高学校育人水平等方面做出的重大战略决策。为更好获得该项教育政策红利,着眼当前教育发展面临学生学习时间缩短后如何学足学好以及回流入校后如何缓解教育资源不均的两大困境,并依托数字化学习背景,从精准教学、高效学习、学习空间及教育评价四方面探究提升教育质量的突破口和支持策略,以期为教与学赋能。

西华方言的声调格局及声调变异的实验语音学分析

运用实验语音学的声学分析方法,对新老派西华方言的声调格局进行研究,研究发现,西华方言去声有降调和曲折调两种变体,其中读为曲折调的字主要来自于古汉语中的次浊入声;新派西华方言声调受普通话影响产生了一些变异,这些变异呈现出了不均衡状态,各声调的变异程度略有不同。这反映了作为强势语言的普通话在语言接触过程中对西华方言所产生的影响。另一方面,新派西华方言声调保留了老派方言的很多特征,也从侧面展现了西华方言作为一种独立语音系统的内部稳固性。

西华地名的语言文化特征分析

地名是当地社会的镜像,涉及地理、语言、历史文化等多方面信息,具有极高的研究价值。从语言和文化两方面对西华县438个行政村村名进行定量分析,考察其语言文化特征。研究发现,西华地名在音节数量上以双音节和三音节为主,韵律上平仄类型多样,主要以平声字收尾为主、且以平平相连为多;语法结构上以“专名+通名”为主要形式;内涵丰富,反映了当地的水文、人文、经济、姓氏等情况。

基于业财融合的管理会计体系构筑探讨

本文基于业财融合的视角,在明确管理会计体系作用的基础上,探讨业财融合背景下管理会计体系的构筑方式.

当代大学生学业拖延现状及原因研究

探索当下大学生学业拖延现状的影响因素,通过谈话记录法和数据分析法,结合心理学与学业拖延的相关知识,分析大学生学业拖延行为产生的原因,将影响因素归结为任务性质、个人因素等共同作用,以数据为导向,为大学生克服拖延行为提供正向引导。

膏摩八髎穴联合行气逐瘀汤治疗原发性痛经的临床观察

原发性痛经(primary dysmenorrhea)也称功能性痛经,是指月经期下腹部出现的痉挛性疼痛的病症,常同时出现头痛头晕、疲乏、恶心呕吐、腹泻、腰骶部疼痛等其他不适[1]。该病是青春期、未婚及已婚未育女性常见疾病。其发病是多因素共同引起的,常由血管痉挛、子宫平滑肌强烈收缩或子宫收缩不规律与不协调、不良体姿、体质、精神心理、环境等引起子宫缺血缺氧而导致[2-3]。目前临床上对于该病的治疗,西医常给予避孕药物、非甾体抗炎镇痛药物、钙离子通道阻滞剂、维生素E等治疗,取得了一定的临床疗效,但反复服药,存在一定毒副作用[4]。八髎穴属足太阳膀胱经穴,于八髎穴行推拿、埋线、针灸、穴位注射等疗法治疗痛经均收到较好的效果[5]。本文笔者应用膏摩八髎穴、自拟行气逐瘀汤联合西药治疗原发性痛经,观察疗效、疼痛介质的变化及复发等情况,报道如下。

逻辑理路与指标维度:高校青年教师适应期混合式教学效果评价标准构建研究

“互联网+”“智能+”技术支持下的混合式教学逐渐成为中国高等教育教学新常态。教育的变革对高校教师的专业化水平及素养能力提出了新的挑战,推动着对混合式教学效果的审视与评析。适应期发展阶段的高校青年教师是专业能力建构的关键时期和教学加强稳定期,探究该类教师在混合式教学场域中的教学效果具有重要意义。在厘清国家政策重视青年人才培育的价值导向及教学能力重构现实诉求的基础上,从混合式教学研究现状、高校青年教师基本特征、混合式教学发展追求等多层面搭建混合式教学评价标准的逻辑理路。以准备度、应用度、影响力三个维度作为评价基底框定评价方向,以KPI绩效理论为支撑,并结合混合式教学特征及适应期教师教学关键行为,设置包含专业准备、教学探索、教学实施、教学实绩、科研工作在内的5个一级指标及15个二级指标,评析适应期发展阶段青年教师在混合式教学样态中的教学效果,以期提升该类教师群体的专业化发展。