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基于体裁和话题的初中英语阅读第二课时教学设计--以Unit 7 Seasons of the Year为例 被引量：1
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作者 史成奎 《英语教师》 2020年第24期98-101,104,共5页
依据课程标准对语篇研读的要求,阐述体裁和话题对于英语阅读教学的意义。以译林版初中《英语》八年级(上)Unit 7 Seasons of the Year阅读第二课时的教学为例,探究如何基于文本体裁和话题设计教学活动,实施深度教学。
关键词 初中英语 阅读教学 教学设计 体裁 话题
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