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题名我国图书馆业务外包研究述评
被引量:10
- 1
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作者
史承业
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机构
河海大学图书馆
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出处
《福建图书馆理论与实践》
2007年第4期12-15,共4页
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文摘
图书馆业务外包是目前图书馆界研究的一个热点。就图书馆业务外包的研究现状,对图书馆业务外包的引进、实施的意义、类型与管理以及研究的一些具体问题进行了述评,并指出了需要注意的几个问题。
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关键词
图书馆
业务外包
职业资格
述评
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分类号
G251.4
[文化科学—图书馆学]
G251.6
[文化科学—图书馆学]
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题名高校图书馆网上电子文献利用探究
被引量:6
- 2
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作者
史承业
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机构
河海大学常州校区图书馆
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出处
《科技情报开发与经济》
2005年第3期42-44,共3页
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基金
河海大学图书馆基金项目"馆藏信息资源利用评价体系研究"之子项目论文
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文摘
根据本馆“图书馆信息资源建设和服务情况问卷调查”,对网上电子文献的利用现状作了分析,并就高校图书馆如何提高网上电子文献的利用率提出了几点对策。
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关键词
高校图书馆
网络
电子文献
问卷调查
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Keywords
university library
Internet
electronic literature
questionnaire investigation
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分类号
G250.73
[文化科学—图书馆学]
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题名试论图书馆学术道德建设
被引量:1
- 3
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作者
史承业
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机构
河海大学常州校区图书馆
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出处
《情报探索》
2007年第6期49-50,共2页
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文摘
阐述了学术道德建设的重要性、学术道德失范的表现和成因,提出了图书馆界预防学术道德失范的措施。
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关键词
图书馆界
学术道德失范
学术道德建设
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分类号
G251.6
[文化科学—图书馆学]
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题名高校图书馆电磁污染及其防护
被引量:1
- 4
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作者
史承业
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机构
河海大学常州校区图书馆
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出处
《科技情报开发与经济》
2004年第9期67-68,共2页
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文摘
分析了高校图书馆中电磁污染产生的原因及对人体的危害,提出了对高校图书馆电磁污染的控制和防护措施。
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关键词
高校图书馆
电磁干扰
电磁污染
防护措施
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Keywords
university library
electromagnetic interference
electromagnetic p ollution
protective measure
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分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
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题名创建学习型图书馆初探
- 5
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作者
史承业
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机构
河海大学常州校区图书馆
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出处
《科技情报开发与经济》
2003年第12期29-30,共2页
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文摘
依据学习型组织理论,探讨了学习型图书馆的概念和内涵,阐明了创建学习型图书馆的重要性和必要性,提出了创建学习型图书馆应采取的一些措施,如加强协调领导、建立制度保障、转变管理观念、完善考核机制、加大投入力度等。
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关键词
学习型组织
学习型图书馆
图书馆管理
继续教育
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Keywords
learning- type organization
learning- type library
library management
continuous education
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分类号
G251.5
[文化科学—图书馆学]
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题名试论面向知识经济的图书馆服务创新
被引量:3
- 6
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作者
谭德维
史承业
符进祥
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机构
河海大学常州校区图书馆
常州市新北区政府
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出处
《科技情报开发与经济》
2003年第8期19-20,共2页
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文摘
论述了在知识经济时代图书馆开展服务创新的必要性,以及图书馆开展服务创新的目标和实现途径。
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关键词
知识经济
图书馆
服务创新
读者服务
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Keywords
knowledge economy
library
service innovation
reader service
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分类号
G251.6
[文化科学—图书馆学]
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题名加强电子文献资源收集 提高图书馆服务效率
- 7
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作者
谭德维
史承业
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机构
河海大学常州校区图书馆
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出处
《科技情报开发与经济》
2003年第9期17-18,共2页
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文摘
在分析高校图书馆采访工作面临新的挑战的基础上,提出了高校图书馆应加强对电子文献的收集以及在电子文献的采访过程中应采取的策略。
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关键词
高校图书馆
电子文献
采访工作
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Keywords
university library
electrical literature
acquisitioning work
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分类号
G253
[文化科学—图书馆学]
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题名浅析现代技术在高校图书馆中的应用
- 8
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作者
史承业
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出处
《水利电力机械电子技术》
1991年第3期58-60,48,共4页
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关键词
应用
图书馆
高校
现代技术
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分类号
G250.7
[文化科学—图书馆学]
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题名阅读危机与图书馆的责任
被引量:4
- 9
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作者
史承业
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机构
河海大学常州校区图书馆
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出处
《全国新书目》
2007年第22期83-86,共4页
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文摘
1阅读与阅读危机阅读是随着文字的产生而开始的,阅读可分为传统和现代两种。传统阅读专指对纸载文献的阅读,是用眼睛看的;现代阅读包括对纸质文献在内的一切载体及传播媒体承载的各种信息的阅读,不仅用眼睛看,还可以听,可以相互直接交流,它是人类获取知识的基本手段和重要途径。对个人而言,阅读可增进知识、愉悦身心,是学习最基本最重要的途径;
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关键词
国家图书馆
网上阅读
利用图书馆
传统阅读
网络阅读
危机
公共图书馆
读书
图书馆员
阅读率
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分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
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