《多普勒效应》教学探究活动

“多普勒效应”是人教版2005年初审通过的物理选修的学习内容。描述的是在波源与观察者之间有相对运动时产生的物理现象，它比波动现象又复杂了些。我在组织学生进行学习的实际过程中体会到，要掌握多普勒效应必须让学生明确：在多普勒效应中，波源的频率是不变的，由于波源与观察者之间有了相对运动，观察者接收到的频率才发生变化。这是学习本节课的关键。为顺利完成本节课的教学，我认为需做好如下五个环节。