声乐教学理论与声乐艺术创新发展——评《声乐教学艺术新研究》

声乐艺术作为一门技术性和实践性较强的艺术学科,比较强调技能训练过程,能够对学生的思想与道德、情感与智力及身心发展起到陶冶作用。随着时代发展,高校声乐艺术也显现出如声乐教学观念陈旧、教学内容枯燥乏味、声乐指导课未得到充分重视、师生重视技能训练而忽视理论教学与学习等问题。

试论中国传统戏曲演唱技巧在民族声乐演唱中的运用

戏曲艺术是我国特有的一种传统文化艺术,它的历史非常的悠久,可以说是一块艺术文化瑰宝。而戏曲中的演唱技巧是经过历代的戏曲艺术家不断在前人的基础上进行完善的,一代一代传下来具有深厚的历史底蕴。在其咬字发音和吐字行腔以及气息的运用方面有很多技巧,而这些技巧在民族声乐演唱中能被很好的借鉴,促进其共同的传承和发展。

浅谈声乐教学中曲目选择的基本要求

声乐教学中,曲目选择对于声乐学习者来说是至关重要的,能够根据学生的实际情况来选择曲目能够更好的达到声乐教学的目的,提高教学质量,所以说如何科学的选择曲目对声乐教学是非常重要的。本文从声乐教学中曲目选择中存在的问题来分析,提出声乐教学中曲目选择的基本要求。

浅谈钢琴伴奏与声乐演唱的关系

随着音乐的发展,钢琴伴奏与声乐演唱之间的关系是相辅相成的。本文主要阐述了钢琴伴奏与声乐演唱的关系以及钢琴伴奏在声乐演唱关系中的具体体现。

苦水下二调初步调查与传承思考

永登县苦水镇是全国著名的"玫瑰之乡",也是兰州地区有名的文化之乡,被兰州市非物质文化遗产保护中心誉为"非物质文化遗产的沃土"。苦水下二调是该地非物质文化遗产项目之一,是永登县苦水地区独有的民间戏曲,已有400多年的历史,它乐队配置丰富,唱腔独特,在戏曲艺术中是极为珍贵的,具有重要的当代文化价值。

永登硬狮子舞的探析

硬狮子舞是永登地区一种带有印度遗风的传统民间舞蹈,是永登地区非物质文化遗产遗产项目之一,是永登独具特色的民间艺术,已有一千多年的历史,具有重要的传承意义与研究价值.通过实地考察及大量翻阅资料,试从永登硬狮子舞的生存土壤、历史渊源、表演服饰及表演形式,传承等几方面对永登硬狮子舞进行介绍,并呼吁广大的有识之士去关注并研究那些具有重要民族音乐价值的非物质文化遗产,让它们长留人间.

声乐演唱中想象力的运用分析

艺术是人类最伟大的创造,所有的艺术都离不开想象力。声乐是音乐的一种独特的表现形式,它将人声与语言艺术充分结合,并将情感赋予声乐演唱中,让人们的心灵受到感染和震撼。想象力是每一个表演家的天赋,没有想象力的艺术都是空洞的,没有生命力的。在声乐演唱中,需要演员们将高超的艺术技能与充分的想象力相融合,这样才能够营造出最动人的表演。

“花儿”演唱的生命情感形式

通过对“花儿”自然演唱状态的生命情感形式;“花儿”歌手演唱的生命情感形式,以及“花儿”演唱的生命情感形式在声乐教学实践中的应用的阐述,从生命美学的角度观照“花儿”演唱的生命情感形式,并尝试将学习“花儿”音乐与声乐教学实践相结合。

音乐学家的困惑——兼及对中西方音乐史学观的思考

音乐学由实践理论和哲学理论两大部分组成。然而,这些从概念到概念的理论界定,在具体的研究实践中,音乐学家却很难做到理论规定的那样理智、那样冷静。音乐之"乐"(yue),本可作快乐之"乐"(le)字解,其本意为高兴、愉悦、轻松。但理论却一次次提醒音乐学家不能沉湎于音乐浅层次的感动,不能仅只是对美学体验现象的外在描述,应该从哲学的层面探寻美学理解更内在的成因。由此,便产生了音乐学家的种种困惑。