针对性护理在小儿肺炎护理中的效果观察

目的探析针对性护理在小儿肺炎护理中的医学护理疗效。方法将我院在2015年6月—2016年6月所收治的78例肺炎患儿作为本次探究目标,根据入院后的挂号尾数分为探究组和对照组,每组39例。其中,对照组采取传统的对症护理,探究组实施针对性护理干预,观察与比较两组患儿的临床护理效果。结果探究组护理总效率达94.87%,对照组为66.67%,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿肺炎护理中采用针对性护理模式,护理效果明显,能有效改善患者的临床特征,促使快速康复。

心理韧性在护理教育中的应用研究进展

心理韧性因从全新的角度分析个体的应激反应，已成为国际心理学界研究的一个前沿方向。上世纪六十年代，人们研究生活压力事件与疾病和心理健康的关系时发现，在面对同样的困境、威胁或其他重大压力事件时，有些人会出现心理及生理性疾病，有些人却能够成功应对，积极适应。Richar-don认为，当人们面临各种压力危机时，起主要决定性作用的是心理韧性。近年来，随着积极心理学的发展，人们关注的焦点已不再是个体的脆弱性和缺点，而是强调个体的强韧性和优势，因此关于心理韧性的干预研究也发生了巨大的改观，

我国新课程改革进程中存在的问题及对策

文章首先阐述了我国新课程改革进程中存在的问题,然后分析了我国新课程改革进程中出现问题的原因,最后提出了我国新课程改革策略,包括促进教师角色的转变、实现课程改革理论本土化、解决好新课程实施中"新"与"旧"的关系、实施符合自身学校实际的新课程改革方案。

半军事化管理模式下的高校国防教育——以青岛滨海学院为例

文章首先介绍了高校国防教育的特征、形式与意义,其次分析了高校国防教育存在的问题,再次论述了半军事化管理模式下的国防教育实践,最后提出了半军事化管理模式下的国防教育的建议,即建立专业的国防教育师资队伍;充分发挥好地方资源的积极作用;完善国防教育的基础设施。

戏剧演员自身与角色塑造的共生关系解读

角色是戏剧剧本中的最重要部分,角色的设计是为剧情的发展服务的,一个好的演员在进行戏剧表演的过程中,需要塑造自身的角色,对任务的性格和自身的要求进行分析,得出如何把握人物的性格特点,从而更加生动形象的表现人物的特色。演员是戏剧人物角色的塑造者,对人物塑造的过程中,表演天赋的发挥起到重要作用,演员在进行角色选取的过程中,需要不断调整角色的定位,通过自身天赋的发挥,可以创造出更多符合自身特色的人物特点。

加强课堂互动提高教学效果

高中语文是学生在高中阶段要学习的一门重要学科,然而在传统教学过程中,由于教师思想的局限性,采用的教学形式非常单一,即使是在进行互动时也缺乏深度,影响了学生的学习效率,同时也没有发挥出互动式教学的应用价值,因此在未来的语文教学中,教师一定要充分地认识互动教学模式的含义,采取有效的应用策略,才能从本质上提升学生的语文能力。

临床护士工作家庭冲突、控制感与职业倦怠的相关性研究

目的探讨护士的工作家庭冲突、控制感与职业倦怠的相关性。方法于2019年7月—2021年7月采用工作家庭冲突量表、控制感量表及职业倦怠问卷对该市5家综合性医院各不相同的科室且工作>1年的286名护士施以调查,运用逻辑回归分析了解工作家庭冲突、控制感对护士职业倦怠的预测作用。结果286名护士的工作-家庭冲突评分(17.89±2.63)分高于家庭-工作冲突评分(12.64±2.31)分,差异有统计学意义(P<0.05);年龄35~39岁的护士控制感高于25~34岁及<25岁的护士,工龄6~8年的护士控制感总分高于工龄在3~5年及<3年的护士,差异有统计学意义(P<0.05);护士的情绪衰竭(EE)评分为(22.53±1.67)分,属于中度倦怠;去人格化(DP)评分为(8.15±0.68)分,属于中度倦怠;个人成就感(PA)评分为(26.54±2.13)分,属于高度倦怠;工作-家庭冲突与EE、DP呈正相关,与PA之间呈负相关(P<0.05);家庭-工作冲突与EE、DP呈正相关,与PA呈负相关(P<0.05);控制感与EE、DP呈负相关,与PA呈负相关(P<0.05)。结论护士职业倦怠处于中高水平,工作家庭冲突、控制感是护士职业倦怠形成的重要原因,三者之间具有密切的相关性。

留守儿童健康问题研究现状

据有关部门统计,截至2010年底,中国共有5 800万留守儿童[1]。由于长期与父母分离,大部分儿童面临着亲情的缺失和安全上的隐患,对身体健康、学习、心理、行为等方面造成了一定的负面影响。留守儿童的问题已成为社会关注的焦点之一。为了解留守儿童健康方面存在的问题,本文采用文献研究法着重阐述留守儿童健康问题的现状。1留守儿童现状1.1留守儿童的定义留守儿童最早是指父母在国外工作、学习而被留在国内的孩子。后来随着社会的发展，

护士长授权赋能行为对临床护士自我效能及工作控制感的影响

目的调查吉林省临床护士感知的护士长授权赋能行为与工作控制感现状,探讨护士长的授权赋能行为对临床护士自我效能及工作控制感的影响,为临床护理管理者实践护理管理的授权模式提供借鉴。方法运用授权赋能行为量表、自我效能量表、工作控制感量表,采取整群分层抽样,对吉林省3所三级甲等医院的824名临床注册护士进行调查。结果临床护士感知的护士长授权赋能行为平均得分为(4.06±0.55)分;护士长授权赋能行为与护士工作控制感呈正相关关系(r=0.33,P<0.01)、与护士自我效能呈弱相关关系(r=0.02,P<0.05);临床护士自我效能与工作控制感呈正相关关系(r=0.15,P<0.01);护士长授权赋能行为各维度中,个人发展支持维度、参与决策维度、工作指导维度对临床护士工作控制感有影响;护士自我效能在护士长授权赋能行为与护士工作控制感之间有部分调节作用。结论临床护理管理者应通过各种途径和方法,对临床护士实施有效的授权赋能,从而增强临床护士工作自信心和工作控制感水平,以提高护理工作质量。

朝鲜族留守初中生生活事件心理韧性与前瞻适应的关系

目的分析朝鲜族留守初中生生活事件、心理韧性和前瞻适应现状及其关系,为朝鲜族留守初中生健康教育和健康促进提供科学依据。方法采用青少年生活事件多维评定问卷、心理韧性量表、初中生前瞻适应量表,对分层整群抽取的吉林省629名朝鲜族留守初中生进行问卷调查。结果朝鲜族留守青少年的主要生活事件来源于健康成长、家庭生活和学校生活;留守初中生的心理韧性与前瞻适应处于较高水平。年龄、居住地、父亲学历、与父母联系频率、监护人学历、师生关系、同伴关系、学习成绩对朝鲜族留守初中生生活事件的影响有统计学意义,父母外出类型、与父母联系频率、亲子关系、师生关系、同伴关系、学习成绩对其心理韧性的影响有统计学意义,居住地、母亲学历、亲子关系、师生关系、同伴关系、学习成绩对其前瞻适应的影响有统计学意义(P值均<0.05)。留守初中生的生活事件与心理韧性、前瞻适应均呈负相关(r值分别为-0.194,-0.197,P值均<0.01),留守初中生心理韧性与前瞻适应呈正相关((r=0.632,P<0.01)。结论应注重朝鲜族留守青少年心理韧性的培养,以提高他们应对各种生活事件的能力,从而促进留守青少年的身心健康。

医院护士工作绩效现状及其影响因素的调查分析

目的探讨医院护士工作绩效的现状及其影响因素。方法采用便利抽样法对吉林省5所综合医院的903名临床注册护士进行问卷调查，了解其工作绩效现状及影响因素情况。结果护士工作绩效得分为（3．345±0．442）分，以重症护理能力和人际／沟通能力2个维度得分最高。经过多元回归分析得出影响护士工作绩效的主要因素有：职称、配偶情况、医院级别、授权赋能行为和组织支持感。其中授权赋能行为、组织支持感对护士工作绩效影响较大。结论护理管理者应创造良好的组织支持系统，以利于护士授权赋能行为环境的形成，进而提升护士的工作绩效。

吉林省留守青少年生活事件与健康素质关系研究

【目的】分析留守青少年生活事件和健康素质的现状,明确生活事件和健康素质的关系,为制定留守青少年健康素质提升策略提供科学依据。【方法】采用青少年生活事件多维评定问卷、青少年亚健康多维评定问卷对825名留守青少年进行问卷调查。【结果】留守青少年的主要生活事件来源于家庭生活、健康成长和学校生活。留守青少年的健康素质与性别、居住地、是否独生子女、父亲学历、监护人学历、父母与子女的联系频率、亲子关系、师生关系、伙伴关系、学习成绩等因素有关。留守青少年生活事件与健康素质及其各维度呈显著正相关,生活事件中的健康成长维度、亲子关系、伙伴关系对留守青少年健康素质有显著影响(P<0.001)。【结论】留守青少年的健康素质受其面临的生活事件的影响,故应着力培养青少年应对来自各种生活事件及其压力的能力。

公寓辅导员管理员双管模式下对大学生思想的影响

当前社会,各大高校不断出现公寓安全事件,抓好公寓管理工作对学生的思想教育有着不可替代的作用。辅导员管理员并存的公寓双管模式有其独特的育人优势,同时也存在诸多弊端,对大学生思想造成负面影响。