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开放性作业的初步实践与思考
1
作者
史洁华
《小学教学研究》
2002年第11期2-3,共2页
开放性作业能激活学生的研究意识,点燃创新的火花。通过开放式作业为学生提供广阔的创新舞台,让学生在各类作业中选择适合自己的作业内容、方式,在自己喜爱做的作业中释放自我潜能,体验到努力后的愉悦和自信,获得个性的和谐发展。
关键词
开放性作业
研究意识
作业类型
研究性学习
发散思维
下载PDF
职称材料
棉织物Econtrol MXL免烫整理
被引量:
1
2
作者
史洁华
《印染》
北大核心
2008年第18期49-50,共2页
关键词
免烫整理
棉织物
衬衫面料
新型树脂
交联工艺
整理工艺
床上用品
高档
下载PDF
职称材料
创设交际情境 发挥语言交际功能
3
作者
史洁华
《中国石化教育》
2001年第1期27-28,共2页
作文教学的目的是什么?叶圣陶先生指出“作文就为是写自己想说的话,此乃作文教学的本意”。我们说话、作文都是为了同别人交流思想、交流感情、交流经验,达到某种交往的目的。那么,小学作文必须确立这样的指导思想,以实用为宗旨,...
作文教学的目的是什么?叶圣陶先生指出“作文就为是写自己想说的话,此乃作文教学的本意”。我们说话、作文都是为了同别人交流思想、交流感情、交流经验,达到某种交往的目的。那么,小学作文必须确立这样的指导思想,以实用为宗旨,为交际需要而学习表达,才是作文教学的真正目的。
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关键词
作文教学
语言交际功能
小学
交际情境教学
培养
学生
写作动机
成功教学
下载PDF
职称材料
题名
开放性作业的初步实践与思考
1
作者
史洁华
机构
中国石化镇海炼化股份有限公司子弟小学
出处
《小学教学研究》
2002年第11期2-3,共2页
文摘
开放性作业能激活学生的研究意识,点燃创新的火花。通过开放式作业为学生提供广阔的创新舞台,让学生在各类作业中选择适合自己的作业内容、方式,在自己喜爱做的作业中释放自我潜能,体验到努力后的愉悦和自信,获得个性的和谐发展。
关键词
开放性作业
研究意识
作业类型
研究性学习
发散思维
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
棉织物Econtrol MXL免烫整理
被引量:
1
2
作者
史洁华
出处
《印染》
北大核心
2008年第18期49-50,共2页
关键词
免烫整理
棉织物
衬衫面料
新型树脂
交联工艺
整理工艺
床上用品
高档
分类号
TS195.55 [轻工技术与工程—纺织化学与染整工程]
TS195.641 [轻工技术与工程—纺织化学与染整工程]
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职称材料
题名
创设交际情境 发挥语言交际功能
3
作者
史洁华
机构
镇海炼化公司小学
出处
《中国石化教育》
2001年第1期27-28,共2页
文摘
作文教学的目的是什么?叶圣陶先生指出“作文就为是写自己想说的话,此乃作文教学的本意”。我们说话、作文都是为了同别人交流思想、交流感情、交流经验,达到某种交往的目的。那么,小学作文必须确立这样的指导思想,以实用为宗旨,为交际需要而学习表达,才是作文教学的真正目的。
关键词
作文教学
语言交际功能
小学
交际情境教学
培养
学生
写作动机
成功教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
开放性作业的初步实践与思考
史洁华
《小学教学研究》
2002
0
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职称材料
2
棉织物Econtrol MXL免烫整理
史洁华
《印染》
北大核心
2008
1
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职称材料
3
创设交际情境 发挥语言交际功能
史洁华
《中国石化教育》
2001
0
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职称材料
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