-
题名听说结合培养学生英语语言能力
- 1
-
-
作者
史海媛
-
机构
西宁市南山路小学
-
出处
《青海教育》
2021年第4期43-43,共1页
-
文摘
在以语言能力培养为主要目标的小学英语课堂教学中,听说语言技能训练是核心教学内容。听和说是一对最基本的语言活动,听是语言输入,说是语言输出,高质量的输入和输出决定了英语语言学习的效率。在小学英语课堂教学中,教师应融合听力教学和口语教学,采取有效策略,促使学生积极听、主动说,在自然听读中掌握语言技能,生成语言能力。
-
关键词
小学英语
听说结合
语言能力
-
分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
-