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家园校携手促进幼小衔接
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作者 史炳淑 冯昕 《进展》 2019年第9期47-47,共1页
幼小衔接是儿童从幼儿园阶段过渡到小学阶段的成长过程,在成长中所面临的第一个转折与过渡时期,儿童在这一过渡阶段中存在着一系列心理与行为的适应困难。文章就家庭、幼儿园、小学携手共育方面,提出促进幼小衔接的具体指导措施。
关键词 幼儿 家园校共育 幼小衔接
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