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合理设计作业,提高教学质量
1
作者
史秀贤
《中学数学教学参考》
2015年第12X期87-87,共1页
数学作业是数学教学的一个重要环节。设计合理的数学作业有利于数学教学的开展,提高教学质量。随着课程改革的深入,数学作业设计越来越受到重视。设计的好数学作业,对学生自学能力和实践能力会有很大的促进作用,同时也有利于教师对自身...
数学作业是数学教学的一个重要环节。设计合理的数学作业有利于数学教学的开展,提高教学质量。随着课程改革的深入,数学作业设计越来越受到重视。设计的好数学作业,对学生自学能力和实践能力会有很大的促进作用,同时也有利于教师对自身的教学方法进行改进。数学作业种类划分的角度很多,如按完成作业的空间有课内作业和课外作业,按不同学段有练习性、测验性和应用性等作业。
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关键词
数学教学
教学质量
种类划分
促进作用
学生自学能力
教学方法
学习水平
针对性原则
多媒体技术
课堂教学
原文传递
题名
合理设计作业,提高教学质量
1
作者
史秀贤
机构
陕西省合阳中学
出处
《中学数学教学参考》
2015年第12X期87-87,共1页
文摘
数学作业是数学教学的一个重要环节。设计合理的数学作业有利于数学教学的开展,提高教学质量。随着课程改革的深入,数学作业设计越来越受到重视。设计的好数学作业,对学生自学能力和实践能力会有很大的促进作用,同时也有利于教师对自身的教学方法进行改进。数学作业种类划分的角度很多,如按完成作业的空间有课内作业和课外作业,按不同学段有练习性、测验性和应用性等作业。
关键词
数学教学
教学质量
种类划分
促进作用
学生自学能力
教学方法
学习水平
针对性原则
多媒体技术
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
合理设计作业,提高教学质量
史秀贤
《中学数学教学参考》
2015
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