诗无题,人有情——浅谈李商隐的无题恋歌

初中学生初次接触李商隐的《无题涛·相见时难别亦难》，有两点困惑：一是无题，感到新鲜但不易阅读理解。有题目的诗未必好懂，但题目总还是能给读行一些提示。

基于互动教学在初中语文教学中的应用分析

互动教学方式,在初中语文教学过程中的优势是相对明显的。基于此,本文从激发学生学习语文的积极性和有助于促进教学目标的实现两方面,阐述了在初中语文课堂上应用互动式教学方式的必要性。在此基础上,提出了营造良好的互动氛围和丰富学生交流的方式两条有效的应用策略,希望能给初中语文教师一些参考。