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开放教育技能人才培养的困境与优化策略研究——以北京开放大学现代家政服务与管理专业为例
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作者 史红改 张亚斌 宗海静 《河北开放大学学报》 2024年第1期22-25,共4页
经济转型发展的关键时期,我国需要大量的高素质高技能专业人才。当前开放教育技能人才培养面临人才培养定位不能满足市场需求、课程体系重理论轻实践、师资队伍实践教学经验不足、教学中技能实操环节薄弱、教学质量难以科学地评价并监... 经济转型发展的关键时期,我国需要大量的高素质高技能专业人才。当前开放教育技能人才培养面临人才培养定位不能满足市场需求、课程体系重理论轻实践、师资队伍实践教学经验不足、教学中技能实操环节薄弱、教学质量难以科学地评价并监管等突出问题。开放教育与职业教育技能人才培养存在较大差距、开放教育缺少线下实操教学条件,其中社会传统观念影响是开放教育技能人才培养成为困境形成的主要原因。以北京开放大学的家政专业为例,通过文献分析和实践研究,探索开放教育技能人才培养的优化发展策略,可以为推进开放教育技能人才培养的专业化和规模化提供借鉴。 展开更多
关键词 开放教育 技能人才培养 家政专业 优化策略
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家政专业开放教育助力乡村振兴的策略研究
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作者 史红改 张亚斌 《云南开放大学学报》 2023年第2期5-11,共7页
家政服务作为乡村振兴的重要抓手受到广泛关注,家政服务助力乡村振兴体现在三个方面:助力农村家庭剩余劳动力转移;助力乡村女性经济独立;助力乡村贫困家庭脱贫致富。家政专业开放教育助力乡村振兴的潜在项目包括利用开放教育提升家政服... 家政服务作为乡村振兴的重要抓手受到广泛关注,家政服务助力乡村振兴体现在三个方面:助力农村家庭剩余劳动力转移;助力乡村女性经济独立;助力乡村贫困家庭脱贫致富。家政专业开放教育助力乡村振兴的潜在项目包括利用开放教育提升家政服务人员文化素质、提升家政服务人员专业技能和助力家政服务人员持续发展。针对三大项目可以开展教育行动、合作行动和保障行动,通过开展具体有效行动促进家政服务行业健康规范发展,从而巩固脱贫攻坚成果,实现乡村振兴。 展开更多
关键词 开放教育 家政专业 家政服务 乡村振兴
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开放大学专业群建设研究
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作者 宗海静 史红改 《文教资料》 2023年第6期168-172,共5页
2012年以来,我国远程开放教育进入改革转型时期,国内开放大学在大学内涵、办学质量和社会服务效能等方面取得了明显进展,但在学科建设、专业发展、师资队伍等方面仍存在明显不足。专业群建设是我国开放大学实现特色高水平建设的重要抓... 2012年以来,我国远程开放教育进入改革转型时期,国内开放大学在大学内涵、办学质量和社会服务效能等方面取得了明显进展,但在学科建设、专业发展、师资队伍等方面仍存在明显不足。专业群建设是我国开放大学实现特色高水平建设的重要抓手。本研究剖析开放大学专业群建设的现实基础、价值与意义,在明确专业群内涵的基础上,运用系统论确定专业群的组建原则,找到开放大学专业群建设的路径,为我国开放大学的转型发展提供战略性参考。 展开更多
关键词 开放大学 专业群 系统论
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“霾”的释义、历史与规范问题 被引量:2
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作者 史红改 《莆田学院学报》 2015年第4期69-74,共6页
阐析当下几部常用字词工具书中对"霾"这一单音节词的释义并不一致,而《说文解字》等古代工具书中"霾"的词汇意义古今也不完全相同。从结构主义语言学的角度考察了"霾"的构词能力和句法组合能力,还考察了... 阐析当下几部常用字词工具书中对"霾"这一单音节词的释义并不一致,而《说文解字》等古代工具书中"霾"的词汇意义古今也不完全相同。从结构主义语言学的角度考察了"霾"的构词能力和句法组合能力,还考察了《二十五史》中有关"霾"天气的历史记载,说明随着人类的进步和经济的发展,"霾"出现频次不断增加。最后特别指出,当今人们使用"霾"这个词时存在三方面的问题:不能正确理解"霾"的意义;非"霾"误认为"霾";"雾霾"一词滥用和不能正确使用由"霾"组成的双音节合成词。 展开更多
关键词 释义 构词 规范
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词尾“化”的来源、意义及“X化”动词语义特征 被引量:5
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作者 史红改 《北京广播电视大学学报》 2009年第2期41-44,共4页
通过追根溯源,认为"化"尾是由单音节动词"化"虚化而来的,它的产生是多种因素共同作用的结果;此外,文章还讨论了"X化"动词的语义特征,提出"化"是表示变化发展,"X"表明变化发展的方向。
关键词 “X化”动词 词尾“化” 虚化 语义特征
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文学沙龙:学习型社会中的成人高校中文专业教学 被引量:4
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作者 史红改 《北京广播电视大学学报》 2007年第1期31-33,45,共4页
本文首先分析了成人高校在构建“学习型社会”中的重要作用以及成人高校目前面临教育教学质量偏差的现状和原因,进而以电大汉语言文学专业为例,通过实践探索了一条提高成人高校教育教学质量的新道路,即针对不同专业建立学术水平高、精... 本文首先分析了成人高校在构建“学习型社会”中的重要作用以及成人高校目前面临教育教学质量偏差的现状和原因,进而以电大汉语言文学专业为例,通过实践探索了一条提高成人高校教育教学质量的新道路,即针对不同专业建立学术水平高、精通成人高教的专业教师队伍,并采用适合本专业的实践教学模式。 展开更多
关键词 学习型社会 成人高校 教学质量 文学沙龙
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数词“十、百、千、万、亿”的组合能力比较 被引量:2
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作者 史红改 《北京广播电视大学学报》 2008年第2期52-55,共4页
数词"十、百、千、万、亿"除了作位数以外其他用法也很常见,虽然都是位数词,但是它们的组合情况有很大差异。本文试从构词能力和句法组合能力两个方面来具体说明它们的异同。
关键词 数词 “十 亿” 构词能力 句法组合能力
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试论言语社区与地域方言、方言岛、社会方言的关系 被引量:2
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作者 史红改 《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》 2015年第4期62-66,共5页
随着社会语言学的日益发展,作为社会语言学重要分支理论的言语社区理论也日渐引起语言学界的重视,越来越多的语言学者开始利用言语社区理论的研究方法研究语言学的相关问题。虽然判断言语社区的构成要素是地域、人口、设施、互动和认同... 随着社会语言学的日益发展,作为社会语言学重要分支理论的言语社区理论也日渐引起语言学界的重视,越来越多的语言学者开始利用言语社区理论的研究方法研究语言学的相关问题。虽然判断言语社区的构成要素是地域、人口、设施、互动和认同已经逐渐被大家接受,但是在研究中有些学者有意无意地受到了传统语言学中的地域方言、社会方言、方言岛等的影响。"言语社区"与地域方言、社会方言、方言岛等之间的确有一定的联系,为了便于大家更好地认识"言语社区",本文尝试从概念、研究方法、研究视角、研究目标、研究价值和意义等方面分析"言语社区"与地域方言、社会方言、方言岛等的差异,以便为更好地开展言语社区理论研究提供帮助。 展开更多
关键词 言语社区 社会方言 地域方言 方言岛
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雾里看花,水中望月——刘心武“秦学之谜”评析
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作者 史红改 张小莉 《河北广播电视大学学报》 2008年第6期55-57,共3页
经过《百家讲坛》的播出,刘心武先生的"秦学"在社会上产生了很大的影响。但是,刘心武先生之"秦学"是脱离《红楼梦》原著的内容和艺术原则去解所谓之"谜",犹如雾里看花,水中望月,并没有抓住《红楼梦》的... 经过《百家讲坛》的播出,刘心武先生的"秦学"在社会上产生了很大的影响。但是,刘心武先生之"秦学"是脱离《红楼梦》原著的内容和艺术原则去解所谓之"谜",犹如雾里看花,水中望月,并没有抓住《红楼梦》的真正主旨和内涵。因此,刘心武先生之"秦学"是在走回头路,而且在研究中存在很多失误,尤其是在秦可卿身世之解方面,刘先生存在明显的失误。 展开更多
关键词 刘心武 曹雪芹 《红楼梦》 秦可卿
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定州方言中形容词儿化的类型、分布和语义特征
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作者 史红改 《漳州职业技术学院学报》 2018年第3期57-64,共8页
定州方言属于北方方言保唐片中的定霸小片,形容词儿化后依然是形容词是定州方言的一大特点。文章利用结构主义分析法、方言调查统计法和对比分析法对定州方言中哪些形容词可以加词尾"儿"构成"A儿""AB儿"... 定州方言属于北方方言保唐片中的定霸小片,形容词儿化后依然是形容词是定州方言的一大特点。文章利用结构主义分析法、方言调查统计法和对比分析法对定州方言中哪些形容词可以加词尾"儿"构成"A儿""AB儿",以及"A儿""AB儿""AA儿""AABB儿""ABAB儿"的用法以和它们的语义特点进行了简要分析,最后发现:定州方言中儿化形容词比某些方言数量多范围广,也比某些方言数量少形式少。从语法分布来看,不同的形容词儿化语法组合能力也有所不同,单音节形容词儿化用法较多使用频率也比较高。从语义上来看,定州方言中的形容词儿化主要是让语气舒缓委婉,特别是受否定副词"不"修饰时是委婉表达说话者与形容词相反的意愿。 展开更多
关键词 定州方言 形容词儿化 语法分布 语义特征
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“X化”动词的论旨结构与否定
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作者 史红改 《莆田学院学报》 2009年第4期32-34,共3页
现代汉语"X化"动词存在两种论旨结构:一元结构和二元结构。双音节"X化"动词是无标记动词,三音节以上的"X化"动词是有标记动词。此外,"X化"动词的肯定形式与否定形式在使用上存在不对称性。
关键词 “X化”动词 论旨结构 词汇 不对称
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基于SWOT分析的高端家庭事务管理调查研究
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作者 宗海静 史红改 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2022年第3期33-37,共5页
随着我国经济和社会的飞速发展,人们生活水平得到极大提高,对更高家政服务质量产生了巨大需求。为了解当今社会公众对家政服务的认知,特别是在校学生对于从事高端家政服务的态度和意愿,本研究在文献研究的基础上,开展了对在校大学生对... 随着我国经济和社会的飞速发展,人们生活水平得到极大提高,对更高家政服务质量产生了巨大需求。为了解当今社会公众对家政服务的认知,特别是在校学生对于从事高端家政服务的态度和意愿,本研究在文献研究的基础上,开展了对在校大学生对高端家庭事务管理的调查。同时运用SWOT分析法剖析了国内高端家庭事务管理面临的机遇与挑战,优势与劣势,最后提出了发展建议。 展开更多
关键词 家政服务 高端家政 SWOT
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高端家政服务市场需求调查报告 被引量:4
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作者 史红改 杨波 《家庭服务》 2018年第7期44-49,共6页
随着社会经济的飞速发展,人们的生活水平逐渐提高,对于生活品质的要求也日渐提升。再加上二孩政策的放开和人口老龄化趋势日益明显,家政服务需求量会越来越大。由于国内家政服务队伍学历普遍偏低,知识储备不足,加之普遍缺失正规的培训,... 随着社会经济的飞速发展,人们的生活水平逐渐提高,对于生活品质的要求也日渐提升。再加上二孩政策的放开和人口老龄化趋势日益明显,家政服务需求量会越来越大。由于国内家政服务队伍学历普遍偏低,知识储备不足,加之普遍缺失正规的培训,因此,家政服务队伍存在服务不专业、职业道德素养差等问题。目前家政服务市场暴露出的各种问题,说明家政行业亟待规范,家政的服务水平亟待加强,家政服务队伍亟待专业化。 展开更多
关键词 家政服务市场 调查报告 市场需求 服务队伍 人口老龄化 社会经济 生活品质 道德素养
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我国家政人才培养的现状与策略 被引量:5
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作者 史红改 于舒洋 《家庭服务》 2020年第4期12-15,共4页
随着我国经济的快速发展、生活水平的日益提高,人们对生活质量和生活方式的追求在快速地发生变化。生活条件的改善带来了生活品质的提升,人们从过去的仅仅满足于养家糊口变得越来越追求科学健康和舒适的生活。多年来的计划生育政策使得... 随着我国经济的快速发展、生活水平的日益提高,人们对生活质量和生活方式的追求在快速地发生变化。生活条件的改善带来了生活品质的提升,人们从过去的仅仅满足于养家糊口变得越来越追求科学健康和舒适的生活。多年来的计划生育政策使得人们对子女看护、抚养和教育非常重视. 展开更多
关键词 学历教育 家政专业 家政服务行业 人才培养 现状与策略
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家政服务行业提质扩容应以远程开放教育为依托 被引量:1
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作者 史红改 张琳琳 蔡倩 《家庭服务》 2019年第3期54-57,共4页
随着改革开放的深入,我国经济快速发展,人们的生活水平也迅速提高。随之而来的是人们对生活品位和质量要求的日益提高,二孩政策的放开和人口老龄化的加速,让家政服务市场需求的量质齐升。然而我国现有的家政服务行业还处于发展的初期,... 随着改革开放的深入,我国经济快速发展,人们的生活水平也迅速提高。随之而来的是人们对生活品位和质量要求的日益提高,二孩政策的放开和人口老龄化的加速,让家政服务市场需求的量质齐升。然而我国现有的家政服务行业还处于发展的初期,距离正规化、专业化、职业化、现代化还有较长的距离。 展开更多
关键词 家政服务行业 家政服务人员 家政专业 远程开放教育
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探究汉语语法特点构建语言文化体系——评《名词和动词》
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作者 史红改 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2022年第4期I0005-I0005,共1页
汉语言与中华文明同体连枝,已不仅仅是语言和词语,更是浸润着中华民族五千年薪火不断的文明、文化传承。与世界其他民族语言相比,汉语言从结构形态到发音规律乃至语义等,都具有独一性。在古汉语语境中,汉语言没有名词与动词的概念,只有... 汉语言与中华文明同体连枝,已不仅仅是语言和词语,更是浸润着中华民族五千年薪火不断的文明、文化传承。与世界其他民族语言相比,汉语言从结构形态到发音规律乃至语义等,都具有独一性。在古汉语语境中,汉语言没有名词与动词的概念,只有虚和实。自从清末《马氏文通》出现后,才从西方引入语言学概念,名、动、主谓宾等都是西语的语法概念,也让使用几千年汉语言的国人开始重新认识母语.并站在世界角度探究中华民族母语和母语语境,历经100多年探索逐渐建构出现代汉语语言知识体系。 展开更多
关键词 《马氏文通》 语法概念 汉语言 发音规律 结构形态 现代汉语 文化传承 民族语言
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现代汉语否定性无定代词“没的” 被引量:3
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作者 沈阳 史红改 《当代语言学》 CSSCI 北大核心 2018年第2期179-194,共16页
本文讨论"这孩子没的救了、这下大家都没的休息了"这类"没的(V)"结构中的"没的"。"没的(V)"在形式上经历了"无得(NV/VN)、无得(V)、没得(V)"和"没的(V)";在意义上从表示&q... 本文讨论"这孩子没的救了、这下大家都没的休息了"这类"没的(V)"结构中的"没的"。"没的(V)"在形式上经历了"无得(NV/VN)、无得(V)、没得(V)"和"没的(V)";在意义上从表示"没什么(东西)V"发展到"没什么(条件)V",即从"无N(可)V"发展到"无可V、不能V"。这类"没的"与动词性"没的"和副词性"没的"既有联系也有区别,并形成独立的语法成分,即"否定性无定代词"。从语法化角度看,"没的"经历了从客观否定到主观否定的发展;从信息结构角度看,"没的"的作用在于凸显焦点,强调全值否定。建立"没的"这一无定代词类别,不仅使现代汉语代词系统更完整,而且在语言类型上也有共性。 展开更多
关键词 没的(V) 没得(V) 否定性无定代词 语法化 信息结构
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