深层裂缝性致密砂岩气藏基质-裂缝气体流动机理

为了探明深层裂缝性致密气藏的气体流动规律,研发了基质–裂缝系统气体流动物理模拟装置,建立了高温高压基质–裂缝系统气体流动物理模拟方法,模拟了不同温度和压力条件下气体从基质到天然裂缝及人工裂缝的流动过程,以及基质与裂缝之间的传质过程;对比分析了不同温度和压力条件下气体流动的差异性,明确了高温高压作用下应力和流态对气体流动规律的综合影响。模拟结果显示,储层压力和应力显著影响气体流量和岩石渗透率,温度变化对气体流量和渗透率的影响相对较小,含天然裂缝岩心受应力敏感和气体滑脱效应的影响显著。研究结果为深层裂缝性致密气藏的高效开发提供了理论依据。

充填堵管事故及气压通管技术分析与应用

为解决充填开采中充填管道频发堵管事故的问题,以山东肥城某矿为例,使用理论分析的方法,研究与分析充填使用的材料和充填管道中堵管的类型。通过对比现有的人工拆除法、布置同流水管法的优缺点,提出了气压通管技术。研究结果表明该技术可以降低经济的投入、提高通管的效率。

生物质铁盐催化加氢热解产生生物油与气态烃的研究

利用加压固定床反应器进行了松木催化加氢热解实验(终温600-700℃、氢压5.0 MPa),考察了硝酸铁和硫酸亚铁两种铁盐对热解产物产率及分布的影响。研究发现,Fe(NO3)3能够显著促进生物炭加氢生成甲烷,碳转化率高达97.4%,CH4产率达21.2%,无水生物油产率为32.8%(产率基准均为干燥无灰生物质),生物油中含氧量降低,轻质芳烃产率增加,其中,苯、甲苯和二甲苯(BTX)产率为2.6%。而FeSO4迥异于Fe(NO3)3,具有抑制气态烃和生物油生成的作用。机理研究表明,Fe(NO3)3在加氢过程中主要形成α-Fe,并促使生物炭形成无定型和多孔结构,从而有利于其加氢生成甲烷,而FeSO4则部分转化为Fe2S3,由此可致使铁催化剂失活。

高一年级篮球教学方法改革初探

高中阶段起始年级因生源来自各校,学生在体能、技能、思想与兴趣等等方面有着较大的差异,本文针对这一情况,在认识“教”与“学”,学生的学习动机与学习兴趣的辩证关系的基础上,对高一年级篮球教学方法进行改革探求与实验,采取按技术分组的分组教学法,有针对地运用各种教学手段,取得了明显的教学效果。

水球联防战术初探

本文分析、研究水球比赛进攻队运用外围切入、游动换位,同步移动、摆脱封锁,拉开回缩、制造空档,掌握时机、快速反击等战术,瓦解、击破防守队联防阵式的几种方法,同时简明指出运用各种方法的要领。