MEVVA离子源及其应用

综述了ＭＥＶＶＡ离子源在金属硅化物、磁性薄膜、准晶材料和表面复合材料的制备以及电催化、抗腐蚀、抗高温氧化、抗疲劳和磷酸盐玻璃抗风化等研究领域的应用．

多组元气体、金属脉冲离子源

介绍了多组元气体、金属脉冲离子源的结构、工作原理和功能。给出该源的调试指标为 :引出电压 80kV ;引出脉冲束流 ,Ti+为 1.8A、N+为 1.2A、Ti++N+为 3.0A ;脉冲宽度 2 50 μs ;束斑面积2 2cm(380cm2 ) ;均匀度为± 2 0 %。该源具有多功能、脉冲流强大、束斑大、高电荷态等特点。

龙芽楤木嫩芽反季节栽培及茎皮的利用

本文介绍了龙芽楤木人工培育一年生枝条方法以及枝条的选择与处理,于冬季温室进行水培反季节生产山菜刺嫩芽技术。嫩芽采收后剥取茎皮,采用醇提—酸碱纯化法,齐墩果酸得率为2.13%。

离子束生物效应的研究 Ⅱ.氮离子注入对水稻生育及产量性状的影响

本文就离子束注入对水稻在 M_1、M_2群体的诱变效应进行了初步研究。据1992年的试验结果表明,离子束注入比γ射线处理 M_1损伤小,表现在相对成苗率高,结实率正常。M_2在抽穗期、千粒重、株高等性状上出现了有一定变异的穗行。在个别性状的变异上不同品种对处理剂量的反应有差别。

共情——让你赢得家长的心

“人本是散落的珍珠，随地乱滚，文化就是那根柔软又强韧的细绳，将珠子串起来成为社会。”龙应台如是说。如果学校是一个社会的话，学生就好比一颗颗等待我们拾起串连的明珠，教师与家长的作用就如那最关键的细绳一般。

对思想政治新课程单元综合探究课的创新认识

单元综合探究课的设置，是高中思想政治新教材的一大特点。它既有相对的独立性，又与本单元知识有密切的、必然的联系。但是在实际操作过程中，有些教师思想上不重视，把它错当作单元复习课，或者只是蜻蜓点水，几分钟就解决；有的教师认为教学时间紧，没有时间安排综合探究活动；有的学校强调安全问题或条件问题，不能提供更多的空间，计算机房、图书馆、阅览室等不能随时为学生服务，使得教材上的综合探究形同虚设；有些教师比较机械地实施综合探究课，完全按教材提供的路径进行探究，学生的创造性无法得到真正的激发。

浅析山区农业自然资源保护和开发问题

山区草丰林密、水资源充沛、生态环境优越、经济动植物种类繁多,但耕地相对狭小、水资源利用率低、农业基础设施薄弱、特产品档次不高。在这一地区实施资源培植保护和开发战略的基本思路是运用农业生态学关于生物种群间物质能量多级循环、连锁再生原理,治理山水林田,培植保护经济动植物资源,按照生态区域建立高原、中岳、丘陵、河谷4类经济开发模式及其产品开发体系,构造特色农业新格局,增加资源储备,生产特色产品,实现资源与经济持续增长。其宏观调控机制是实施科技驱动,遵守客观规律,增加资本投入和加强社会保障。

钛离子注入9Cr18钢的强流脉冲电子束后处理

对9Cr18钢经Ti^+离子注入后又使用脉冲强流电子束进行了表面辐照处理，用AES分析了注入层的成分，考查了电子束处理前后的硬度，并讨论了脉冲强流电子束对离子注入金属材料表面成分产生辐照增强扩散的影响。

Ti,Y离子注入65Nb钢的表面优化

利用MEVVA强流金属离子注入机，对65Nb钢进行离子注入采用了Auger电子能潜（AES），X射线衍射（XRD）等表面分析技术，研究了Ti及Ti+Y离子注入后的65Nb钢表面的微结构变化，力学性能实验结果表明，Ti及Ti＋Y离子注入能使材料表面硬度和耐磨性最著提高，且双元离子注入比单元注入效果好。

氮离子束注入对玉米体细胞培养影响的初步研究

将能量为６０ｋｅＶ、剂量为２×１０１６Ｎ＋／ｃｍ２的氮离子束分别注入３个玉米自交系的成熟种子．从其Ｍ１成株上取下未成熟的胚作外植体，在ＭＮ和ＡＧ培养基上进行高体培养，以未注入的相同材料为对照．结果发现，Ｍ１的平均愈伤组织诱导频率比对照高１１．７％，其中在ＭＮ和ＡＧ培养基上，分别比对照高１５．５％和７．９％、不同类型的材料，在两种培养基上的愈伤组织诱导频率存在差异，而且在诱导过程中Ｍ１与对照材料均要求６－ＢＡ的浓度在０．５－１．５ｍｇ／Ｌ。

Ar，Ti离子注入Si_3N_4表面改性的研究

研究了Ｓｉ＿３Ｎ＿４陶瓷及其表面蒸镀Ａｌ膜试样的离子注入效果。结果表明，Ｔｉ高子的注入与Ａｒ离子的注入都可提高Ａｌ膜与陶瓷基体的结合力，并在一定的注入剂量范围内随着注入剂量的增加，Ａｌ膜与陶瓷基体的结合力也有增加的趋势。Ｔｉ离子的注入使表面硬度增加，表面硬度随Ｔｉ离子注入量的增加而提高。Ａｒ离子的注入（１０￣（１５）Ｉｏｎｓ·ｃｍ￣（－２））也使表面硬度增加，但继续增加Ａｒ离子的注入量，表面硬度却下降。根据显微硬度压痕附近的裂纹长度，评价了Ｔｉ离子注入Ｓｉ＿３Ｎ＿４陶瓷表面的断裂韧性。离子注入可改善Ｓｉ＿３Ｎ＿４陶瓷的表面韧性，并且随着离子注入剂量的增加，韧性改善的幅度也变大。

稀土Y离子注入对Ni_（80）Cr_（20）合金表面改性的研究

本文研究了Ｎｉ（８０）Ｃｒ（２０）耐热合金经过Ｙ离子注入后的高温抗氧化行为，氧化膜的形貌及其结构特征。结果表明，Ｙ离子注入明显提高材料高温抗氧化性，使１１００℃下氧化增重明显减小。当注入剂量为２×１０（１７）ｉｏｎｓ／ｃｍ２，氧化时间为３０５ｈ，氧化增重减小约５０％。同时使得氧化膜形貌发生明显变化。随着注入量增多，氧化皮由原来的块状变为球状，而且尺寸变小。ｘ光分析表明，氧化皮主要由Ｃｒ２Ｏ３，ＮｉＣｒ２Ｏ４和ＮｉＯ组成。光谱分析表明，注入Ｙ的试样氧化皮中含有微量Ｙ。

塑料表面改性对其摩擦学性能影响

论述了采用离子注入、气相沉积、激光熔敷和等离子喷涂等表面技术改善塑料摩擦学性能方面的研究现状和进展 ,分析了塑料表面离子注入改性的机理 ,指出采用合适的表面改性工艺可有效地提高塑料表面的硬度并进而提高其耐磨性 ,从而进一步延长塑料的使用寿命 ,扩大其应用范围 .

N^+离子注入对高粱作用的初步研究

将N+ 离子注入高粱种子 ,结果发现 :在相同注射条件下 ,不同高粱品系及不同注射胚面作用不同 ;种子注入当代植株在株高、穗长、千粒重方面差异普遍增大 ,正面与侧面注入

离子镀TiN膜对不锈钢在海水中缝隙腐蚀行为的影响

采用空心阴极离子镀技术在３０４不锈钢上沉积ＴｉＮ膜．应用电化学测试技术，研究了ＴｉＮ膜在海水中缝隙腐蚀行为的影响结果表明，离子镀使ＥＲ提高，改善和提高抗缝隙腐蚀性能．其原因是，ＴｉＮ膜的化学效应所致．

Mo离子注入Al_2O_3陶瓷表面断裂韧性的研究

本文研究了Ｍｏ离子注入Ａｌ２Ｏ３陶瓷表面残余应力及其对断裂韧性的影响，并分析了产生影响的原因．研究表明离子注入技术是改善陶瓷材料表面敏感性的一种有效方法．

离子束生物效应的研究 Ⅰ.氮离子注入对大豆生育及产量性状的影响

60年代离子束注入半导体金属材料“掺杂”成功以来,这项广泛应用于金属材料改性的新工艺,已成为工业上的一项重要技术。在农业上,我国最先应用氮离子注入进行生物改良,引起国际上同行的极大兴趣和联合国开发署的关注。中国科学院合肥等离子体研究所、安徽农学院、安徽农科院等单位在水稻、

离子束生物效应的研究Ⅲ．氮离子束注入对粳稻的生物效应

离子束生物效应的研究Ⅲ．氮离子束注入对粳稻的生物效应郭玉华，胡建成，刘世强，史维东，张国炳，马腾才（沈阳农业大学农学系）（大连理工大学“三束”实验室）离子束注入诱变是一种新型诱变技术。该技术在水稻等作物的诱变育种研究上取得了一定结果。但所用试材大部分...

硬质合金YG20模具离子注入材料表面改性研究

本文主要研究了注入不同剂量氮离子(N^+)的YG20硬质合金改性层的性能、成分及相组织。经N^+注入后材料表面硬度及耐磨性都有显著提高,耐磨性与注入剂量并不成正比,存在一个最佳值,剂量5×10^(17)N^+/cm^2耐磨性最好。氮离子注入后,注入层中有一定数量Co_3O_4,W_2C,WC相的晶面间距显著增大,晶格产生了严重畸变;随着注入剂量的不断增加,最大相对浓度存在着饱和趋势。