撑竿跳高节奏训练

一、撑竿跳高节奏的意义撑竿跳高运动节奏作为撑竿跳高技术要素的一个组成部分,在提高专项技术水平方面起着十分重要的作用。在撑竿跳高技术训练和比赛中我们经常可以发现一些运动员由于缺乏台理的助跑和竿上节奏而导致试跳的失败,这一现象在少年运动员和初学者中更常见,其原因部分是由于过分紧张或受场地环境变化等影响,而另一些则是由于节奏概念不清或缺乏专门的节奏训练所造成。撑竿跳高与体操运动相类似。

论比赛过程控制

比赛是训练的一面镜子，既能体现运动员的训练效果，也能折射出训练中存在的问题与不足。教练员平时的训练安排是否合理。很大程度上决定了队员参赛时能否获得成功，但比赛过程控制不当也会使运动员的训练前功尽弃。多年和全年赛事安排要从战略角度考虑，每次比赛准备要从战术和技术上考量。

中国、俄罗斯女子撑竿跳高运动员的选材与训练特点

俄罗斯女子撑竿跳高运动员的选材和培养中，很重视体操技能在女子撑竿跳高训练中的重要作用，汲取男子撑竿跳高训练的成功经验，对专项技能训练有系统的安排，值得我们借鉴。

体育教学环境对高校体育教学的影响

体育教学环境主要包括物理环境和人文环境两方面。体育教学环境对体育教学的质量具有重要的影响,不同地理自然环境和人文环境与体育教学活动具有密切的联系。体育教学环境与体育教学活动之间相辅相成,相互制约。本文运用归纳与演绎方法,探析了体育教学环境对高校体育教学的影响。

体育运动对环境的影响及其评价探析

体育运动的开展影响着生态环境,而同时环境因素又制约着体育的健康发展。体育运动对环境的影响包括对自然环境的影响与社会环境的影响两方面。对体育运动进行环境影响评价有利于提高全民的可持续发展意识,有利于促进体育与环境的协调发展与进步。

十项全能成绩预测与选材

十项全能运动成绩的不断增长应通过提高训练方法以及选拔最有前途的运动员来加以保证。解决选材问题最为复杂,如果田径单项选材是按照该单项定向的要求来进行的话,那么田径全能的这些要求就带有综合的倾向和广泛的相互关联的特征。

腾高是目前提高我国撑竿跳高水平的重要因素

目前撑竿跳高世界纪录已破6米大关(达6.01米,开题时止)。我国近年来撑竿跳高水平也有所提高,达5.55米,但与世界纪录相比尚差46厘米之多,相当于70年代初期世界撑竿跳高水平,落后了约15年之久。我国撑竿跳高水平为何如此落后?本文将从影响运动员成绩的二个基本高度上加以分析与研究。

我国女子撑竿跳高回顾与展望

第29届奥运会明年将在我国首都北京拉开战幕，作为东道主，我国体育健儿届时将会有何表现是大家所关心的话题为此，有必要对我国女子撑竿跳高发展历程作一简要回顾，并对我国女子撑竿跳高运动员备战北京奥运会以及今后的发展趋势进行分析与展望。

优秀男子100米跑运动员速度结构特征分析

速度结构是指在每一单位时间内所表现的速度特征或者是在每一单位距离所表现的速度特征.它能直观地反映出100米速度变化的状况.我们通过文献资料的查阅,对目前世界及我国优秀男子100米运动员在世界比赛或正式比赛中的100米速度结构用计算机进行分析、研究,找出共同特征与个体特征,探讨100米速度结构中的本质特征.为广大教练员在训练中制定100米速度训练计划提供理论依据.一、共同特征1、加速距离的延长.加速距离的延长。

女子撑竿跳高运动员高级阶段的训练

女子撑竿跳高运动员经过4～5年的系统训练,专项运动成绩达到运动健将标准时进入高级训练阶段(见表)。这一阶段是在初级与中级训练的基础上,继续挖掘运动员体能、技能和心理等方面的潜力,把个人专项运动水平推向运动生涯最高峰的重要阶段。在大赛前调整好运动员的竞技状态并在比赛中正常或超常发挥专项运动水平是这一阶段的主要任务。

女子撑竿跳高初级训练

史美创经过多年的探索,成功地培养出我国优秀运动员高淑英。编者与史教练深谈过数次,觉得他的许多想法有独到之处,对女子撑竿跳高训练的认识自成一体,因此请史教练把他的经验写出来,与读者共享。

女子撑竿跳高中级训练

女子撑竿跳高运动员经过1～3年的初级训练,专项运动水平达到二级或一级运动员等级标准时进入中级训练。从运动员体能发展与技能形成并达到运动生涯最高峰的整个过程来看,中级训练只是一个过渡性阶段,起承前启后的作用,此阶段主要为今后高级训练作好体能、技能和心理等方面的准备。因此,这一阶段的训练安排应当充分考虑到运动员综合能力与技术水平的可持续发展。