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阅读理解与语境
被引量：
1
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作者
朱兴祖
史育贤
《甘肃联合大学学报（社会科学版）》
2001年第S4期62-64,共3页
关键词
阅读理解
语境因素
阅读教学
逻辑关系
文化内涵
文化差异
整体理解
社会文化背景
语言单位
无可置疑的证据
下载PDF
职称材料
题名
阅读理解与语境
被引量：
1
1
作者
朱兴祖
史育贤
机构
甘肃省武威八中
甘肃省武威一中
出处
《甘肃联合大学学报（社会科学版）》
2001年第S4期62-64,共3页
关键词
阅读理解
语境因素
阅读教学
逻辑关系
文化内涵
文化差异
整体理解
社会文化背景
语言单位
无可置疑的证据
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
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1
阅读理解与语境
朱兴祖
史育贤
《甘肃联合大学学报（社会科学版）》
2001
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