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初中地理教学的五大抓手
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作者 史芳贤 《甘肃教育》 2010年第22期35-35,共1页
多年以来,地理学科在学校教学中始终处于“小儿科”的地位。当前,在国家《基础教育课程改革纲要》及《地理课程标准》的基本理念指导下,地理教师该如何更好地进行初中地理教学呢?笔者认为应从以下几个方面着手。
关键词 地理教学 情感因素 互动教学 新课引入 地图 教学评价
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