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“宾语从句”教学设计
1
作者
史莉媛
《课程教材教学研究(中教研究)》
2020年第7期82-84,共3页
一、教学内容宾语从句为九年级所学内容,是名词性从句中的一种。宾语从句的系统性学习既有利于总结学生的英语学习成果,又为他们开启高中阶段名词性从句的学习打下基础。此外,在初中学业水平考试中,宾语从句亦是重要考点。由此可见,宾...
一、教学内容宾语从句为九年级所学内容,是名词性从句中的一种。宾语从句的系统性学习既有利于总结学生的英语学习成果,又为他们开启高中阶段名词性从句的学习打下基础。此外,在初中学业水平考试中,宾语从句亦是重要考点。由此可见,宾语从句的教学非常重要。二、教学目标1.了解宾语从句,能识别宾语从句并掌握它的基本用法,能写出简单的宾语从句。
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关键词
宾语从句
名词性从句
教学设计
初中学业水平考试
教学内容
高中阶段
教学目标
基本用法
原文传递
题名
“宾语从句”教学设计
1
作者
史莉媛
机构
晋宁区双河民族中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2020年第7期82-84,共3页
文摘
一、教学内容宾语从句为九年级所学内容,是名词性从句中的一种。宾语从句的系统性学习既有利于总结学生的英语学习成果,又为他们开启高中阶段名词性从句的学习打下基础。此外,在初中学业水平考试中,宾语从句亦是重要考点。由此可见,宾语从句的教学非常重要。二、教学目标1.了解宾语从句,能识别宾语从句并掌握它的基本用法,能写出简单的宾语从句。
关键词
宾语从句
名词性从句
教学设计
初中学业水平考试
教学内容
高中阶段
教学目标
基本用法
分类号
G634.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
“宾语从句”教学设计
史莉媛
《课程教材教学研究(中教研究)》
2020
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