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浅谈学生自主学习能力的培养
被引量:
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作者
史记书
《学周刊(下旬)》
2011年第7期173-173,共1页
教育是促进学生成长和发展的有计划、有目的的活动,目的是促进每,一位学生的自由、全面、持续发展和人格完善。课堂教学是实施素质教育的主渠道.是培养学生健康成长的摇篮。
关键词
学生自主学习
能力的培养
学生成长
素质教育
人格完善
持续发展
学生健康
课堂教学
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职称材料
题名
浅谈学生自主学习能力的培养
被引量:
1
1
作者
史记书
机构
柏乡县南阳学区
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第7期173-173,共1页
文摘
教育是促进学生成长和发展的有计划、有目的的活动,目的是促进每,一位学生的自由、全面、持续发展和人格完善。课堂教学是实施素质教育的主渠道.是培养学生健康成长的摇篮。
关键词
学生自主学习
能力的培养
学生成长
素质教育
人格完善
持续发展
学生健康
课堂教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
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题名
作者
出处
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1
浅谈学生自主学习能力的培养
史记书
《学周刊(下旬)》
2011
1
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