非遗传承——陕西蒲城麦秆画艺术研究

陕西蒲城麦秆画是极具关中地域特色的手工艺术,其工序复杂、造型精美、制作精良、色彩艳丽,是具有麦香气息的艺术瑰宝。本文将从蒲城麦秆画的文化根源、题材样式、造型技法、装饰艺术以及材料工艺与制作流程等方面进行研究,着力表现蒲城麦秆画的发展历程与作品特色,弘扬其作为地域性民间手工艺的历史作用和人文特色。

论潘天寿民族绘画艺术思想

潘天寿,一位伟大的中国画大师和杰出的美术教育家,在新旧文化交替的时代,敢于从中国画内部发现问题,提出中西绘画两大系统说,认为中西绘画应拉开差距来保持自己的高度与阔度。但是个人风格,要有独创性,要融合时代精神与个人特色。他自信而坚定的民族特色论以及"借古开今"的艺术主张,体现了中国现代美术教育鲜明的民族文化特色。

课程思政融入艺术设计教学的研究与实践

课程思政的提出,要求我们全面且有针对性地将其融入专业课程的教学中。本文通过课程思政融入艺术设计教学的独特作用、教学的策略以及提升专业教师课程思政能力三个方面,寻求课程思政与艺术设计教学的结合点,为课程思政融入艺术设计教学展开一些探索。

浅析宋人花鸟小品之意境

宋代是中国花鸟画的鼎盛时期,并以小品的绘画形式在宋代迅速发展。宋人小品虽然篇幅不大,但气势宏大,意境深远,表现出人与自然的和谐统一,是形神兼备的最高境界。

博物馆文创产品与传统手工艺的融合

每一件文物遗存,都是传统技艺与工匠精神的完美结合。传统手工艺作为中国传统文化的重要组成部分,具有鲜明的地域文化特色,同时也是博物馆文创产品设计与开发的灵感来源。博物馆文创产品与传统手工艺的融合,一方面可以加大博物馆推广和宣传的力度,吸引更多人了解文物背后的故事;另一方面也可以传承传统手工艺,提升传统手工艺的商业价值,使濒临失传的传统手工艺得以更好地传承与发展,焕发新的生机。

中国画元素在茶叶包装设计中的应用研究

我国茶叶包装设计越来越注重传统文化元素的融入,彰显民族特性,提升产品包装的文化性与民族特性。中国画作为传统文化的重要载体,茶叶包装设计与中国画两者的有机结合不仅能够弘扬中国优秀传统文化,同时也能提升商品形象,使其具有民族特色,增强市场竞争力。

论中国当代艺术设计教育

我国开始现代化艺术设计教育是在20世纪80年代。虽然中间出现过认识上和实践上的错误,但是都没有能阻止中国艺术设计教育现代化的探索和发展的步伐。今日,我们可以清晰地看到艺术设计教育的发展。同时,艺术设计教育存在的弊端也是不可忽视的。中国的艺术设计教育的发展却没有发挥出应有的潜能。趁着如今发展教育事业的机遇,应深入思考中国艺术设计教育发展方向,学习设计教育大国的教育理念,探究艺术设计教育的改革与发展。

八大山人写意花鸟画研究

朱耷,号八大山人,清初四僧之一。朱耷常借助绘画来抒发亡国之痛,传达内心强烈的情感。他的绘画极具个性,画风奇简冷逸,绘画技艺上达到了写意花鸟画当时的空前水平。朱耷的写意花鸟画吸取了陈淳、徐渭的精髓,并擅长夸大花卉鱼虫的形态特点,画中往往只布局一只鸟、一条鱼或一朵花,构图简洁冷逸,笔墨淋漓,长于借物抒情的绘画语言,画面充满韵味。

浅析徐渭之狂逸

徐渭是明代大写意画派的开山大师,以其独特的绘画风格开创一代画风。他的画作体现了他悲苦辛酸的内心世界,但同时也透漏出虽处逆境却不屈服的品格和精神。他的绘画艺术是我国文人画发展到明代的一个新的突破,对中国绘画的发展起了重大影响。

论杜尚

杜尚作为达达主义的核心人物,一生都在反对传统艺术,从现成品艺术到行为艺术,都体现出他反对传统美学的思想。这种"反艺术的艺术"精神引领着当时乃至以后的艺术家们在艺术的道路上进行探索。